玲玲从普通高中转入重点高中后，学习压力骤增，成绩明显下降；周围的同学对她比较冷淡；她觉得没脸见人，经常逃学，甚至还有过轻生的念头。根据危机介入理论，玲玲目前面临( )

admin2017-10-09 28

问题玲玲从普通高中转入重点高中后，学习压力骤增，成绩明显下降；周围的同学对她比较冷淡；她觉得没脸见人，经常逃学，甚至还有过轻生的念头。根据危机介入理论，玲玲目前面临( )

选项 A、特殊生活经历危机
B、情感危机
C、普通生活经历危机
D、信任危机

答案C

解析对个人生活的影响而言，危机通常可以划分为两类：普通生活经历的危机和特殊生活经历的危机。普通生活经历的危机是指每个人在成长过程中必然遭遇的困难，如上学、工作、恋爱、结婚、抚养子女、赡养父母及退休等，它们本身就是个人成长的组成部分。特殊生活经历的危机与普遍生活经历的危机不同，它只是特殊人群遭遇的困难，如家庭破裂、战争和自然灾害等，这种类型的危机通常会给受害者造成严重的不良后果，甚至导致长期的生理、心理或者社会功能的损害。

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初级社会工作综合能力

社会工作师

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玲玲从普通高中转入重点高中后，学习压力骤增，成绩明显下降；周围的同学对她比较冷淡；她觉得没脸见人，经常逃学，甚至还有过轻生的念头。根据危机介入理论，玲玲目前面临( )

初级社会工作综合能力

社会工作师

以下(　　)不属于认知行为治疗模式的治疗技巧。

我国的社会保障业务分由()主管。

西方社会工作是在慈善救助活动的基础上发展起来的，从社区的角度为社会服务的发展作出了贡献的是()。

(　　)是社会服务机构每年开始制订下一年度预算案时，以没有金钱为基本出发点，根据机构在来年的实际需要而做出的预算。

互动模式的小组目标是(　　)。

在小组工作中，社会工作者通过帮助小组成员植入希望和给组员提供咨询建议的方式来促使他们改变不恰当的行为，促进组员的成长。在这里，社会工作者运用了()。

人的任何需要都指向一定的对象，具有自己的内容。它既包含物质方面，也包含精神方面；既指向社会生活与社会活动，也指向活动的结果。这是“需要”的()。

()是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出判断。

下列选项不属于选择关键目标领域的指导原则的是()

地球环境是指()

区分肺炎克雷伯菌与产酸克雷伯菌的生化实验是

关于肠球菌属共同特怔叙述不正确的是

53岁女性患者，上唇突然肿胀2小时，伴局部灼热、痒感。检查：上唇肿胀肥厚，表面光亮，无触痛。约3小时后，肿胀逐渐消退。可能的诊断为

记名提单，不记名提单，指示提单都是物权凭证，因此都可以流通转让，它们的区别在于转让的方式不同。()

下列关于个人所得来源地的说法，正确的有()。

从化学角度分析，下列叙述中，错误的是：

______peoplewererescuedaftertheshipsank.

【S1】【S3】

玲玲从普通高中转入重点高中后，学习压力骤增，成绩明显下降；周围的同学对她比较冷淡；她觉得没脸见人，经常逃学，甚至还有过轻生的念头。根据危机介入理论，玲玲目前面临( )

初级社会工作综合能力

社会工作师

以下( )不属于认知行为治疗模式的治疗技巧。

我国的社会保障业务分由()主管。

西方社会工作是在慈善救助活动的基础上发展起来的，从社区的角度为社会服务的发展作出了贡献的是()。

( )是社会服务机构每年开始制订下一年度预算案时，以没有金钱为基本出发点，根据机构在来年的实际需要而做出的预算。

互动模式的小组目标是( )。

在小组工作中，社会工作者通过帮助小组成员植入希望和给组员提供咨询建议的方式来促使他们改变不恰当的行为，促进组员的成长。在这里，社会工作者运用了()。

人的任何需要都指向一定的对象，具有自己的内容。它既包含物质方面，也包含精神方面；既指向社会生活与社会活动，也指向活动的结果。这是“需要”的()。

()是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出判断。

下列选项不属于选择关键目标领域的指导原则的是()

地球环境是指()

区分肺炎克雷伯菌与产酸克雷伯菌的生化实验是

关于肠球菌属共同特怔叙述不正确的是

53岁女性患者，上唇突然肿胀2小时，伴局部灼热、痒感。检查：上唇肿胀肥厚，表面光亮，无触痛。约3小时后，肿胀逐渐消退。可能的诊断为

记名提单，不记名提单，指示提单都是物权凭证，因此都可以流通转让，它们的区别在于转让的方式不同。()

下列关于个人所得来源地的说法，正确的有()。

从化学角度分析，下列叙述中，错误的是：

______peoplewererescuedaftertheshipsank.

【S1】【S3】

以下(　　)不属于认知行为治疗模式的治疗技巧。

(　　)是社会服务机构每年开始制订下一年度预算案时，以没有金钱为基本出发点，根据机构在来年的实际需要而做出的预算。

互动模式的小组目标是(　　)。