论述早期的四种迁移理论的要点。

admin2011-01-31 40

问题论述早期的四种迁移理论的要点。

选项

答案(1)早期的迁移理论主要包括形式训练说、相同要素说、经验类化说与关系转换说等； (2)形式训练说认为只有通过训练才得以发展，迁移就是心理官能得到训练而发展的结果； (3)共同要素说认为两情境中有共同成分时可以产生迁移； (4)经验类化理论强调概括化的经验在迁移中的作用，强调原理的理解，这较共同要素说有所进步； (5)关系转换理论认为迁移产生的实质是个体对事物间的关系。

解析

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德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是【】
古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括【】
()中指出：“时教必有正业，退息必有居学。”说明古代学校就十分重视课外活动。
提出了“启发诱导”、“因材施教”等教学原则，并强调“学而知之”的教学思想的是我国古代著名的教育家________，他的教育思想集中反映在________之中。
素质教育的基本内涵是()。
“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是()的观点。
在现代生产中，提高经济效益的最主要的策略是()。
《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年美国心理学家_____出版了_____。
记忆是智力的重要内容，是决定学习和工作效率的重要心理条件。________阶段是人生记忆的最佳时期。
德育的方法主要有：说服教育法、情感陶冶法、实际锻炼法、榜样示范法、评比竞赛法、________。

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有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了()对幼儿园教育的意义。(芜湖市)
下列叙述中正确的是

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是【】

古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括【】

()中指出：“时教必有正业，退息必有居学。”说明古代学校就十分重视课外活动。

提出了“启发诱导”、“因材施教”等教学原则，并强调“学而知之”的教学思想的是我国古代著名的教育家，他的教育思想集中反映在之中。

素质教育的基本内涵是()。

“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是()的观点。

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《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年美国心理学家_出版了_。

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中学教育心理学

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德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是【】

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()中指出：“时教必有正业，退息必有居学。”说明古代学校就十分重视课外活动。

提出了“启发诱导”、“因材施教”等教学原则，并强调“学而知之”的教学思想的是我国古代著名的教育家________，他的教育思想集中反映在________之中。

素质教育的基本内涵是()。

“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是()的观点。

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