肺活量是指一个人全力吸气后所呼出的( )。

admin2016-01-05 51

问题肺活量是指一个人全力吸气后所呼出的( )。

选项 A、最小气量
B、最大气量
C、最高气量
D、一般气量

答案B

解析肺活量是指一个人全力吸气后所呼出的最大气量。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/UrUv777K

本试题收录于：体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

教师指导学生通过直观感知获得知识和技能的方法有()。
请论述马克思主义的全面发展学说。
某县教育局一位工作人员张某，年轻气盛，禀性暴躁，一次在对一所学校进行工作检查时，与该校一位教师李某发生争执，最后动起手来打了李某。请问：该案例发生的法律关系是什么类型的法律关系?主体又是谁?谁对张某的过错行为承担责任?对张某的行为应如何处理?
“教自由”和“学自由”是“威斯康星思想”的两个核心概念。()
高校思想政治教育的方法主要有()。
下面几个不同的进制数中，最大的数是()。
案例：李老师为《信息的收集与整理》单元中“信息资源的收集”一节设定了如下教学目标：知道信息有多种来源，包括互联网、CD-ROM、报刊杂志等；使用快捷键，“目标另存为……"和专用下栽工具收集文本、图片、音频、视频、动画等各种形式的信息资源；关注信息来
案例一、情景导入，揭示课题【教师操作】通过课件，同时展示两篇文章，引导学生观察不同之处，说出自己的感受。导入课题：第9课《图文并茂更精彩一插入图片》。二、任务驱动，新课教学1．教师引导,任务驱动(出示任务一：插入剪贴画)2．学生自学，探索发现【
阅读下列材料，根据提供的条件设计一节25分钟的基础部分运动技能的教学片段。某高二(3)班，学生32，教学内容为学习“二过一”战术配合。场地器材：足球16个、大标志桶8个、小标志桶12个、标志盘52、背心16件、录音机一台。
下列哪一选项不属于学生参与体育学习或活动的内在动因?()

随机试题

有头疽初期，外用方为有头疽溃脓期，外用方为
25公斤小儿体表面积为（　　）。
被称为我国“陶都”的是哪一城市?()
马克思主义教育学说认为，人的发展的根本动力是
Whenlabratssleep,theirbrainsrevisitthemazetheynavigatedduringtheday,accordingtoanewstudy(1)_____yesterday,o
若fp已定义为指向某文件的指针，且没有读到该文件的末尾，则C语言函数feof(fp)的函数返回值是
有如下程序：#includeusingnamespacestd;voidfun(inta,______________){intc;c=a;a=*b;*b=c;}
韩梅是北京某企业采购部门的经理，为了节省采购成本，提高决策效率，她要求所有采购部门的员工在采购过程中都要使用Excel来分析采购成本并进行辅助决策。请根据下列要求帮助她运用已有的数据完成这项工作：为“成本分析”工作表的单元格区域E2：H15套用一种表格
第二代电子计算机所采用的电子元件是______。
支票划线尤其是“普通划线”和“特别划线”的作用是什么?(1993年10月)

最新回复(0)

肺活量是指一个人全力吸气后所呼出的( )。

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

教师指导学生通过直观感知获得知识和技能的方法有()。

请论述马克思主义的全面发展学说。

“教自由”和“学自由”是“威斯康星思想”的两个核心概念。()

高校思想政治教育的方法主要有()。

下面几个不同的进制数中，最大的数是()。

下列哪一选项不属于学生参与体育学习或活动的内在动因?()

有头疽初期，外用方为有头疽溃脓期，外用方为

25公斤小儿体表面积为（ ）。

被称为我国“陶都”的是哪一城市?()

马克思主义教育学说认为，人的发展的根本动力是

Whenlabratssleep,theirbrainsrevisitthemazetheynavigatedduringtheday,accordingtoanewstudy(1)_____yesterday,o

若fp已定义为指向某文件的指针，且没有读到该文件的末尾，则C语言函数feof(fp)的函数返回值是

有如下程序：#includeusingnamespacestd;voidfun(inta,______________){intc;c=a;a=*b;*b=c;}

第二代电子计算机所采用的电子元件是______。

支票划线尤其是“普通划线”和“特别划线”的作用是什么?(1993年10月)

25公斤小儿体表面积为（　　）。

有如下程序：#includeusingnamespacestd;voidfun(inta,______________){intc;c=a;a=b;b=c;}