在考生文件夹下完成下列操作: (1)修改并执行程序temp。该程序的功能是根据“教师表”和“课程表”计算讲授“数据结构”这门课程,并且“工资”大于等于4000的教师人数。注意:只能修改标有错误的语句行,不能修改其他语句。 (2)在“学校”数据

admin2015-07-27  64

问题 在考生文件夹下完成下列操作:
   (1)修改并执行程序temp。该程序的功能是根据“教师表”和“课程表”计算讲授“数据结构”这门课程,并且“工资”大于等于4000的教师人数。注意:只能修改标有错误的语句行,不能修改其他语句。
    (2)在“学校”数据库中(在基本操作题中建立的),使用视图设计器建立视图teacher_v,该视图是根据“教师表”和“学院表”建立的,视图中的字段项包括“姓名”、“工资”和“系名”,并且视图中只包括“工资”大于等于4000的记录,视图中的记录先按“工资”降序排列,若“工资”相同再按“系”升序排列。

选项

答案(1)【操作步骤】 打开考生文件夹下的程序文件temp.prg,并按题目的要求进行改错,修改完成后运行程序文件,如图3.85所示。 [*] (2)【操作步骤】 步骤1:单击系统菜单中的“新建”命令,新建一个视图,将表“教师表”和“学院表”添加到新建的视图中。 步骤2:将“教师表.姓名”、“教师表.工资”和“学院表.系名”添加到选定字段中。 步骤3:在筛选选项卡中,选择字段“教师表.工资”,条件为“>=”,实例为“4000”。 步骤4:在排序选项卡中,设置按“工资”降序排序,再按“系名”升序排序。 步骤5:保存视图名为“teacher_v”。

解析 本大题主要考查的知识点是:将表中数据存人数组,使用视图设计器建立视图。
    【解题思路】在第l小题中,对于SQL的查询语句,将查询结果保存到数组中应该使用INTO短语,而不是TO;打开表的命令是“USE”;SCAN循环语句表示条件的短语应该用FOR,而不是OF;由题意知,变量SUM用于统计满足条件的教师人数,故应使“每找到一条满足条件的记录,SUM值自动加1”。在第2小题中,视图设计器的使用与查询设计器相同,考生可以参考前面讲到的查询设计器来设计本题的视图。
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