认知发展与教学的关系表现在哪些方面?

admin2011-07-26 39

问题认知发展与教学的关系表现在哪些方面?

选项

答案(1)认知发展制约教学的内容与方法在皮亚杰看来，学习从属于发展，从属于主体的一般认知水平。所以，各门具体学科的教学都应研究如何对不同发展阶段的学生提出既不超出当时的认知发展水平，又能促使他们向更高阶段发展的富有启迪作用的适当内容。(2)教学促进学生的认知发展大量的研究表明，通过适当的教育训练来加快各个认知发展阶段转化的速度是可能的。只要教学内容和方法得当，系统的学校教学是可以起到加速认知发展的作用的。(3)最近发展区苏联的维果斯基认为，儿童有两种发展水平。一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平，如儿童已经完全掌握了某些概念和规则；二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异，就是最近发展区。也就是说，最近发展区是指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。

解析

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认知发展与教学的关系表现在哪些方面?

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

奥苏伯尔认为，学生的学习动机主要由认知的内驱力、______和附属的内驱力三个方面构成。

负强化与惩罚是两个不同含义的概念。()

儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。()

元认知策略

教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是_____的认识。【】

加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、______、动作技能和态度五个方面。

简述操作技能的含义与特点。

简述德育过程的规律。

桑代克的学习理论被称为认知发现理论。()

论述遗忘的规律及可能的原因。

测绘国家标准及测绘行业标准分为()。

在建设项目财务评价中，项目在计算期内净现值为0时的折现率为(　　)。

建设单位委托设计单位进行设计工作，双方没有约定著作权的归属，图纸由甲设计师完成，则图纸的著作权归()。

下列资产负债表项目中，可以直接根据有关总账科目余额填列的是()。

幼儿德育的内容主要包括两个方面，即发展幼儿的个性和()。

你作为单位新人，和老王一起完成任务。但老王对细节不认真，你也做不好，以至于汇报工作时出现了很多错误，使得领导对你不信任。为此你该怎么办?

请辨析“酌定情节与法定情节”。

•Readtheannualreportaboutacompany.•Choosethebestwordtofillineachgap,fromA,BorC.•Foreachquestion(29-40

认知发展与教学的关系表现在哪些方面?

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

奥苏伯尔认为，学生的学习动机主要由认知的内驱力、______和附属的内驱力三个方面构成。

负强化与惩罚是两个不同含义的概念。()

儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。()

元认知策略

教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是_____的认识。【】

加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、______、动作技能和态度五个方面。

简述操作技能的含义与特点。

简述德育过程的规律。

桑代克的学习理论被称为认知发现理论。()

论述遗忘的规律及可能的原因。

测绘国家标准及测绘行业标准分为()。

在建设项目财务评价中，项目在计算期内净现值为0时的折现率为( )。

建设单位委托设计单位进行设计工作，双方没有约定著作权的归属，图纸由甲设计师完成，则图纸的著作权归()。

下列资产负债表项目中，可以直接根据有关总账科目余额填列的是()。

幼儿德育的内容主要包括两个方面，即发展幼儿的个性和()。

你作为单位新人，和老王一起完成任务。但老王对细节不认真，你也做不好，以至于汇报工作时出现了很多错误，使得领导对你不信任。为此你该怎么办?

请辨析“酌定情节与法定情节”。

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在建设项目财务评价中，项目在计算期内净现值为0时的折现率为(　　)。