有这样一名数学教师：一天到晚除了认真上课，精心批改作业，就是钻研各种难题。他对每年高考数学试卷的解答，总是最快最好的。但报纸，他从来不看一张；期刊，一年也翻不了几回；图书馆，难得光顾；影视，几乎不看。他觉得不能把时间浪费在这些上面。他的教学很一般，学生反应

admin2019-11-22 22

问题有这样一名数学教师：一天到晚除了认真上课，精心批改作业，就是钻研各种难题。他对每年高考数学试卷的解答，总是最快最好的。但报纸，他从来不看一张；期刊，一年也翻不了几回；图书馆，难得光顾；影视，几乎不看。他觉得不能把时间浪费在这些上面。他的教学很一般，学生反应也不太好。对此，他很不解。
请从现代社会的特点以及现代教育的发展趋势的角度评价该老师的做法。

选项

答案(1)现代社会是一个多元化的社会，学生可以通过多种途径接受不同的信息。尤其在这个科学技术迅猛发展的时代，学生从课堂外接受到的信息往往要比在课堂上接受到的还多。而案例中老师的行为等同于闭门造车，因此，“他的教学很一般”。 (2)20世纪后期，教育终身化的思想被提了出来，教育技术也日趋现代化。在这样一种趋势下，教师更要顺应时代的要求，终身学习，运用先进的教育技术，以实现良好的教育效果。

解析

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简述贯彻因材施教教学原则的要求。

学生的主体作用与教师的主导作用是一对对立统一的矛盾关系。()

补救性教育主要是()

下列教师行为，不利于建构良好师生关系的是()

贯彻平行教育原则的要求包括()

学科课程思想对现代课程改革有明显的阻碍作用，因此，应以活动课程来取代它。()

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生态学理论将影响人发展的环境划分为微观系统、中间系统、外层系统和宏观系统，其提出者是心理学家()

叶澜认为，个体发展从潜在的多种可能状态向现实发展的转化，个体与环境两种不同性质的因素真实发生相互作用，人对外界存在的摄取吸收(无论是精神性的还是物质性的)的实现都要通过发展个体的不同性质、不同水平的()

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[*]

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按照《音像制品管理条例》规定，违法经营音像制品经营额1万元以上的，责令停业整顿，没收违法经营的音像制品和违法所得；并处违法经营额()倍以上()倍以下的罚款。

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简述贯彻因材施教教学原则的要求。

学生的主体作用与教师的主导作用是一对对立统一的矛盾关系。()

补救性教育主要是()

下列教师行为，不利于建构良好师生关系的是()

贯彻平行教育原则的要求包括()

学科课程思想对现代课程改革有明显的阻碍作用，因此，应以活动课程来取代它。()

根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为()

一般情况下，初中生的品德发展在科尔伯格的道德发展阶段理论中位于()

生态学理论将影响人发展的环境划分为微观系统、中间系统、外层系统和宏观系统，其提出者是心理学家()

叶澜认为，个体发展从潜在的多种可能状态向现实发展的转化，个体与环境两种不同性质的因素真实发生相互作用，人对外界存在的摄取吸收(无论是精神性的还是物质性的)的实现都要通过发展个体的不同性质、不同水平的()

当零件磨损后降低了设备生产率，就应该更换。（）

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按照《音像制品管理条例》规定，违法经营音像制品经营额1万元以上的，责令停业整顿，没收违法经营的音像制品和违法所得；并处违法经营额()倍以上()倍以下的罚款。

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采用前锋线比较法比较工作的实际进度与计划进度时，如果工作实际进展点落在检查日期的左侧，则表明(　　)。