说出新旧知识点的衔接点、生长点；正确提出教学的重点、难点、关键；阐明课程目标对这部分内容有什么要求等内容属于说课中的( )。

admin2021-03-09 39

问题说出新旧知识点的衔接点、生长点；正确提出教学的重点、难点、关键；阐明课程目标对这部分内容有什么要求等内容属于说课中的( )。

选项 A、说学法
B、说教材
C、说程序
D、说反思

答案B

解析说教材主要包括以下几方面：①教师对教材的理解(教材的作用和地位，新旧知识的衔接点、生长点)；②分析其处理意见或方法(对教材的删、补、增)；③正确提出教学的重点、难点、关键；④阐明课程目标对这部分内容有什么要求。教师应根据教材灵活性、自主性的特点，说出创造性的见解和处理意见，这样才能达到教育科研的目的。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/VjyD777K

本试题收录于：教育基础知识题库事业单位考试分类

教育基础知识

事业单位考试

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

说出新旧知识点的衔接点、生长点；正确提出教学的重点、难点、关键；阐明课程目标对这部分内容有什么要求等内容属于说课中的( )。

教育基础知识

事业单位考试

（2019年德州陵城区）终身教育包括教育体系的各个阶段和各种方式，主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。（）

（2019年德州陵城区）新课程改革要求学生的学习内容必须是超越学生既有发展水平的内容，但同时又必须是经过教师指导，学生凭借已有经验、知识与能力可以解决的问题。（）

（2020年青岛）教学应以培养学生的德行为最终目的，这一观点体现的教学原理是（）

（2019年聊城）2018年是我国实行改革开放40周年。习近平总书记多次强调，要坚持全面深化改革，只有改革开放才能发展中国。我国之所以高度重视改革，是因为改革能（）

（2017年德州齐河）班集体的教育作用表现在（）

（2019年德州陵城区）《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文中阐述了从师求学的道理，文中“道之所存，师之所存也”旨在说明（）

（2020年昌邑）义务教育是国家必须予以保障的公益性事业。地方各级人民政府应保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。（）

在签收公文时，对收到的公文应当逐件清点，核对无误后签字或盖章，但暂不需要注明签收时间。（）

利尿通淋，又泻心火的药是

女性，20岁，多饮，多尿，消瘦3周，厌食，腹痛半天，血糖24．5mmol／L(441mg／dl)。体检神志清楚，眼眶凹陷，舌干，血压14．3／9．1kPa(110／70mmHg)，化验结果血pH7．14，尿糖(++++)，尿酮体(++++)，应首先采取

拔除牙槽窝内低位断根时，根挺用力应当从

以下不属于风邪致病特点的是

A、4～5天拆线B、6～7天拆线C、7～9天拆线D、10～12天拆线E、14天拆线头、面、颈部

下列有关胸外心脏按压的叙述错误的是

你和另外一个科室的科长有过节、关系很不好，后来，这个科长被调到你们科室成了你的领导，他对你很冷淡，你怎么办?

管理学中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意()。

根据汉字国标GB2312-80的规定，一个汉字的内码码长为（）。