______就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，以加强其深层理解。

admin2011-01-04 49

问题 ______就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，以加强其深层理解。

选项

答案生成性学习

解析

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小学教育心理学

原教师资格

教师资格

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______就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，以加强其深层理解。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

简述身心发展的一般规律。

我国心理学家把学生的学习分为知识的学习、、三种。

整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于()。

简述学习策略的四个特征。

简述奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论。

正常清醒时，能思考，能灵敏地解决问题，这种状态下的脑电波是【】

按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行的划分，迁移可以分为()

幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含()等几种要素。

教学模式

所谓心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直到死亡的整个生命进程中所发生的一系列________。

要使社会安定，秩序正常，除了法制手段以外，还需要_______来约束人们的行为。

在一组结构完全相同(直径、长度、匝数等)的线圈中，电感量最大的是()。

A．肺活量B．时间肺活量C．潮气量D．无效腔气量E．肺泡通气量

痛经，下述哪项不正确

耐火砖砌筑时，拱和拱顶必须()砌筑，严禁将拱砖的大小头倒置。

龙债券具有(　　)的特征。

个人贷款的特征包括()。

许多人的人生之所以失败，就是因为对自己的人生缺乏策划，或者缺乏有效的策划，因此总是被命运和生活所，不能自主人生。填入画横线部分最恰当的一项是：

Itisanticipatedthatbytheendofthismonthoilprice______byabout10%.

______就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，以加强其深层理解。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

简述身心发展的一般规律。

我国心理学家把学生的学习分为知识的学习、______、______三种。

整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于()。

简述学习策略的四个特征。

简述奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论。

正常清醒时，能思考，能灵敏地解决问题，这种状态下的脑电波是【】

按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行的划分，迁移可以分为()

幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含()等几种要素。

教学模式

所谓心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直到死亡的整个生命进程中所发生的一系列________。

要使社会安定，秩序正常，除了法制手段以外，还需要_______来约束人们的行为。

在一组结构完全相同(直径、长度、匝数等)的线圈中，电感量最大的是()。

A．肺活量B．时间肺活量C．潮气量D．无效腔气量E．肺泡通气量

痛经，下述哪项不正确

耐火砖砌筑时，拱和拱顶必须()砌筑，严禁将拱砖的大小头倒置。

龙债券具有( )的特征。

个人贷款的特征包括()。

许多人的人生之所以失败，就是因为对自己的人生缺乏________策划，或者缺乏有效的策划，因此总是被命运和生活所________，不能自主人生。填入画横线部分最恰当的一项是：

Itisanticipatedthatbytheendofthismonthoilprice______byabout10%.

我国心理学家把学生的学习分为知识的学习、、三种。

龙债券具有(　　)的特征。

许多人的人生之所以失败，就是因为对自己的人生缺乏策划，或者缺乏有效的策划，因此总是被命运和生活所，不能自主人生。填入画横线部分最恰当的一项是：