2. 考研
  3. 夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制，而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家( )。(2008年)

夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制，而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家( )。(2008年)

admin2018-10-11  39
问题 夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制，而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家(    )。(2008年)
选项 A、苏格拉底
B、柏拉图
C、昆体良
D、西塞罗
答案C
解析 本题主要考查考生对昆体良教育思想的掌握程度。昆体良认为，大多数的教学可以用同样大小的声音传达给全体学生，更不必说那些修辞学家的论证和演说，无论听众多少，每个人都能全部听清楚。他还说过，根据一些教师的实践，把儿童分成班级，依照他们每个人的能力，指定他们依次发言。昆体良的这些见解是班级授课制思想的萌芽。因为这种班级教学尚未推广到各级学校中去，也还没有作理论上的论证，所以我们不能说昆体良已经创立了班级授课制，只能说他有班级授课制思想的萌芽。因此，本题选C。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Wmri777K
本试题收录于： 教育学311题库学硕统考专业分类
0

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)