根据载体不同，可以把课程资源划分为（）。

admin2020-09-11 73

问题根据载体不同，可以把课程资源划分为（）。

选项 A、校内课程资源与校外课程资源
B、教授化课程资源与学习化课程资源
C、条件性课程资源与素材性课程资源
D、文字性课程资源与非文字性课程资源

答案D

解析本题考查的是课程资源的分类。根据载体不同，可以把课程资源划分为文字性课程资源与非文字性课程资源。其中，文字性课程资源是指以文字为载体，包括教科书、各种图书、期刊、报纸上的文字等。非文字性课程资源是指以图片、实物、音频等为载体，包括实物资源、活动资源和信息化资源。D 项正确。A 项：根据空间分布，可以分为校内课程资源与校外课程资源。与题干不符，排除。A 项：从课程范式的角度，把课程资源划分为教授化课程资源和学习化课程资源。与题干不符，排除。C 项：根据功能特点，可以分为条件性课程资源与素材性课程资源。与题干不符，排除。故选 D。

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根据载体不同，可以把课程资源划分为（）。

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学生学习三角形后，再学习直角三角形，这种学习称为()

教师在教授思维方法时，应遵循________的方式，这在一定程度上可以避免学生的不必要的盲目摸索。

奥苏贝尔认为学习动机由认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力构成。下列表述正确的是()

划分心理发展阶段的依据是，个体在一定时期内所具有的共同的、本质的、典型的和。

结合实际，谈谈如何对特殊儿童实施教育。

自我意识是指个体对自己的认识和态度。一般认为，自我意识是由自我认知、、等成分有机地组成的。

简述小学生记忆的特点。

利用教育心理学原理，教师不仅可以正确分析、了解学生，而且可以预测学生将要发生的行为或发展的方向并采取相应的________，达到预期的效果。

教育现象与教育问题是一回事，教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究，进而揭示教育规律。()

班级(民主)管理的实质是让每个学生成为班级的主人。()

“论题始终保持同一”，这条论证规则的逻辑根据是()

A．血管收缩B．血管舒张C．促进肾对水的重吸收D．促进肾对Na＋和水的重吸收E．肾素的释放血管紧张素Ⅱ的主要作用是()

抗利尿激素从何处释放入血()

A．肺性发绀B．心性混血发绀C．淤血性发绀D．缺血性发绀E．混合性发绀全心衰竭

建设单位或个人对责令限期拆除的行政处罚决定不服的,可以在接到责令限期拆除决定之日起()内,向人民法院起诉。

柱上安装的变压器，合用一组接地引下线接地装置的有()。

一法定检验检疫的人境货物到货后，收货人应向卸货口岸或到达站的检验检疫机构办理报检手续。未报经检验检疫的()。

资本项目项下的个人外汇业务按照()管理。

某乡间公路附近经常有鸡群聚集，这些鸡群对这条公路上高速行驶的汽车的安全造成了威胁。为了解决这个问题，当地交通部门计划购人一群猎狗来驱赶鸡群。以下哪项如果为真，最能对上述计划构成质疑?

10WaysObamaCouldFightClimateChange[A]OneofthebiggestsurprisesofPresidentBarackObama’sinauguraladdressonMonday

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结合实际，谈谈如何对特殊儿童实施教育。

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