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  3. 论述博克(Borke，1975) 的“农场景观”实验与皮亚杰的“三座山实验”的异同。

论述博克(Borke，1975) 的“农场景观”实验与皮亚杰的“三座山实验”的异同。

admin2011-09-03  77
问题 论述博克(Borke，1975) 的“农场景观”实验与皮亚杰的“三座山实验”的异同。
选项
答案(1) 博克(Borke，1975) 的“农场景观”实验与皮亚杰的“三座山实验”的相同之处在于两个实验都是用来测查儿童是否能了解别人的视角，是否从自我的角度去解释世界。另外，实验中间题的形式也是相同的。 (2) 两个实验的不同之处在于以下两个方面： ①实验材料、实验情境不同 皮亚杰设计了“三座山实验”，三座山分别有不同的标志，其中第一座山顶上有一间房屋，第二座山顶上有一个红色的十字架，第三座山上覆盖着白雪。这个三座山的模型被放在一张桌子上，让儿童坐在桌子的一边观看这个模型，实验者把娃娃放在这个模型的不同位置上，问被试“娃娃看到了什么?”幼儿不能回答这个问题；后来实验者又向儿童出示与娃娃视线相一致的，从各种角度拍摄的三座山的照片，让儿童挑出娃娃所看到的照片。 博克(Borke，1975) 的“农场景观”实验情境为农场模型，农场中有一座房子，有一个小湖，湖中有只小船，还有牛和马在草地上，布局类似于“三座山测验”。代替娃娃的是格罗弗(Grover)，美国儿童电视节目“芝麻街”中的主角，儿童普遍熟悉和欢迎的人物。他开着轿车绕农场一周，不时停下观赏着农场的景色。儿童的任务是指出格罗弗看到了什么，问题的形式与皮亚杰的相同。 (2) 两个实验使用的娃娃不同 皮亚杰的“三座山实验”中，使用的是普通的娃娃；博克的“农场景观”中代替娃娃的是格罗弗(Grover)，美国儿童电视节目“芝麻街”中的主角。 (3) 两个实验结果及由此得出的结论不同 皮亚杰“三座山实验”的结果发现，大多数6岁以下的儿童选择的照片与他们个人的观察角度一样，而并非是娃娃所看到的景象。由此，皮亚杰认为幼儿在对事物进行判断时是以自我为中心的，不能了解别人的视角和观点。 博克的“农场景观”实验结果发现，3岁儿童已能很好完成任务，而在“三座山测验”中成绩却很差。这种对比使博克相信，当场景是儿童熟悉的，问题也容易让儿童理解时，幼儿是能够考虑到他人的观点的，说明了年幼儿童的非自我中心性。
解析
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