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  3. 教师上课时，声调抑扬顿挫，方法灵活多变，使学生容易集中注意，这是运用了（　　　）。

教师上课时，声调抑扬顿挫，方法灵活多变，使学生容易集中注意，这是运用了（　　　）。

admin2011-06-20  25
问题 教师上课时，声调抑扬顿挫，方法灵活多变，使学生容易集中注意，这是运用了（　　　）。
选项 A、无意注意规律
B、有意注意规律
C、有意后注意规律
D、注意相互转化的规律
答案A
解析
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