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  3. 如果一个学生将自己的失败归因于个体稳定的不可控的内部因素时，他会说( )。

如果一个学生将自己的失败归因于个体稳定的不可控的内部因素时，他会说( )。

admin2023-02-27  28
问题 如果一个学生将自己的失败归因于个体稳定的不可控的内部因素时，他会说(        )。
选项 A、我运气不佳
B、我太笨了
C、问题太难了
D、我努力不够
答案B
解析 美国心理学家韦纳将活动成败的原因归结为六个因素，即能力、努力、任务难度、运气、身心状态、外界环境等。能力属于内部稳定的不可控的因素；努力属于内部不稳定的可控因素；任务难度属于外部稳定的不可控因素；运气属于外部不稳定的不可控因素；身心状态属于内部不稳定的不可控因素；外界环境属于外部不稳定的不可控因素。如果一个学生将自己的失败归因于个体稳定的不可控的内部因素，即归因于能力，就会产生“我太笨了”的观念。
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