一般认为，态度与品德的形成过程经历( )

admin2019-11-17 25

问题一般认为，态度与品德的形成过程经历( )

选项 A、依从
B、认同
C、内化
D、应用

答案A,B,C

解析态度和品德的形成过程包括：依从、认同和内化。

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教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为()。(浙江)

某学生对待事物的态度容易受到同学、老师的影响，善于察言观色，其认知风格属于()。

培养学生探究态度与能力的课程是()。

个人品德的核心成分是()。

当代课程改革的共同发展趋势是()

()体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势。

学生背诵一篇较长的课文，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多。这种心理效应被称为()

讲解重在“讲”，主要应用于陈述性知识的介绍，帮助学生明确概念、认识规律、掌握原理。在数学、物理、化学等学科中，讲解的应用比较广泛。()

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