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阅读下列材料.回答相关问题。 布克(W.F.B00k)与诺维尔(L.N0nreU)让两组大学生以最快速度和正确性来做练习,连续进行75次.每次30秒,在前50次练习中,甲组知道每次练习的成绩,乙组不知,自第51次开始,两组条件对换.结果前50次甲组成绩比乙
阅读下列材料.回答相关问题。 布克(W.F.B00k)与诺维尔(L.N0nreU)让两组大学生以最快速度和正确性来做练习,连续进行75次.每次30秒,在前50次练习中,甲组知道每次练习的成绩,乙组不知,自第51次开始,两组条件对换.结果前50次甲组成绩比乙
admin
2017-08-16
45
问题
阅读下列材料.回答相关问题。
布克(W.F.B00k)与诺维尔(L.N0nreU)让两组大学生以最快速度和正确性来做练习,连续进行75次.每次30秒,在前50次练习中,甲组知道每次练习的成绩,乙组不知,自第51次开始,两组条件对换.结果前50次甲组成绩比乙组好,后25次甲组成绩变坏了,乙组成绩明显上升(见图)。
试解释甲、乙两组的成绩为什么会发生变化?
选项
答案
甲乙两组的成绩之所以发现变化是因为受学习成绩的反馈的影响造成的。桑代克的效果律告诉我们刺激与反应之间的联结可以因导致满意的结果而加强.也可以因导致烦恼的结果而减弱。这就启发教师应该对学生的学习情况及时给予反馈,以促使学生不断调整学习状况。不断取得进步。甲组在前50次成绩好的原因是因为练习之后及时获得了反馈,从而及时调整自己的学习状况;而在后25次的练习中,由于改变了练习方式,练习之后不再获得及时的反馈,所以影响了练习成绩。乙组的学习成绩在前50次中不如甲组.是因为练习之后没有获得及时的反馈,而在后25次的练习中,由于练习后获得了及时的反馈.所以能够根据反馈结果不断渊整自己的学习状况.不断获取进步。
解析
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教育理论综合知识
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