课堂教学导入是课堂教学的开端，是教学中的重要环节。课堂教学的开头语好比是新闻的导入语，设计得生动形象，就能引起学生的注意，激发学生的学习兴趣和明确学习目标，课堂教学便有个良好的开端。请回答下列问题：教学导入方式的设计有什么作用?应注意哪些问题

admin2013-07-11 27

问题课堂教学导入是课堂教学的开端，是教学中的重要环节。课堂教学的开头语好比是新闻的导入语，设计得生动形象，就能引起学生的注意，激发学生的学习兴趣和明确学习目标，课堂教学便有个良好的开端。
请回答下列问题：
教学导入方式的设计有什么作用?应注意哪些问题?

选项

答案教学导入方式设计的作用有：安定学生情绪、吸引学生注意、激发学生学习兴趣、沟通师生感情、明确教学目的、启迪学生思维、确定全课基调。课堂导入应注意的问题有：(1)课堂导入的时间不宜过长，应以3—5分钟为宜；(2)导入切忌生搬硬套或流于形式；(3)导入忌喧宾夺主。

解析

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