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简述奥苏伯尔有意义学习的实质与条件。
简述奥苏伯尔有意义学习的实质与条件。
admin
2019-04-07
25
问题
简述奥苏伯尔有意义学习的实质与条件。
选项
答案
奥苏伯尔提出有意义学习的实质在于符号代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质的联系。其中，所谓实质性的联系是指新的知识与已有观念之间的联系是非字面上的联系：非人为的联系是指新知识与已有观念之间有内在的联系，是建立在合理的逻辑基础之上的联系。 有意义学习要满足一定的条件才能发生。奥苏伯尔把有意义学习的条件分为内部条件和外部条件。内部条件主要有：学习者有有意义学习的心向；学习者认知结构中有适当的观念能够与新知识联系；学习者要积极主动地促进新知识与已有观念的相互作用，使旧知识得到改造，新知识得到实际意义，即心理意义。
解析
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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