首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
简述编制分组次数分布表的步骤。
简述编制分组次数分布表的步骤。
admin
2019-08-11
36
问题
简述编制分组次数分布表的步骤。
选项
答案
(1)求全距。全距指最大数和最小数两个数据值之间的差距。从被分组的数据中找出最大数和最小数,二者相减所得差数就是全距。 (2)决定组距与组数。组距是指任意一组的起点和终点之间的距离,用符合i表示。决定组距的大小需要以全距为参考。全距大,则组距可以大一些;全距小,则组距可以小一些。 组数的多少根据组距的多少来定。如果数据个数在100以上,习惯上一般分10~20组,但经常取12~16组。数据个数较少时,一般分为7~9组。如果数据的总体分为正态,那么可以用下面的经验公式计算组数(K),这样可使分组满足渐进最优关系。K=1.87(N-1)2/5(N为数据个数,K取近似整数)。 (3)列出分组区间。分组区间即一个组的起点值和终点值之间的距离,又叫组限。起点值称为组下限,终点值称为组上限,组限有表述组限和精确组限两种。在列出分组区间时要注意以下几点:在列出的分组区间内,最高组区间应包含最大的数据,最小组应包含最小的数据;最大组或最小组最好是组距i的倍数;各分组区间一般在纵坐标上按照顺序排列,数值大的分组区间排在上面,数值小的分组区间排在下面;等级次数时,要按照精确组限将数据归类划分到相应的组别中。 (4)等级次数。依次将数据等级到各个相应的组别内,一般用画线计数或写“正”字的方法。 (5)计算次数。根据登记的结果计算各组的次数,计算各组次数的总和即总次数。另外,要核对各组次数总和与数据的总个数是否相等。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ZBNi777K
本试题收录于:
心理学312题库学硕统考专业分类
0
心理学312
学硕统考专业
相关试题推荐
关于噪音掩蔽对语音知觉的影响效果的表述正确的是
个体心理的年龄特征是心理发展的各个阶段形成的
研究语言产生的单位的方法是
最早对学习进行实验研究的当首推()。
赫布和柏林等人提出的唤醒理论认为,唤醒水平的偏好是决定个体行为的一个因素。一般来讲,个体偏好()的刺激水平,因为它能引起最佳的唤醒水平。
动机的驱力减少理论的提出者是()。
下列量表中,采用经验法编制的量表是()
有时人类的活动是为了增加驱力。能够对此现象进行解释的动机理论是
在进行裂脑人研究时,一名进行过割裂脑手术的男性被试坐在屏幕前,屏幕挡住了他的视线,使他看不见自己的手。被试的视线注视着屏幕中央的一个点,然后在屏幕的左侧快速呈现一个单词“螺母”,这时词的视觉形象将投射到被试脑的右侧。结果发现()
随机试题
疾病寒热病性转化的一般规律有
听课要钻研教材,包括教学大纲、教科书和阅读有关的参考资料。()
______________是Excel2010的一种功能,用于定义可以在单元格中输入或应该在单元格中输入哪些数据。
以下属于《银行业从业人员职业操守》中规定的从业基本准则的有()。
商品流通企业为了保证管理信息系统的安全性,正确的做法有()。
管理的领导职能的任务是()。
简述素质教育的特点。
学生的成败经验是影响学生自我效能感的重要因素,学生的学习成功经验越多,其自我效能感就会越强。
完成全面建成小康社会和实现现代化的历史性任务,重点和难点都在()。
①建立一个表单名和文件名均为mvform的表单。表单的标题是“评委打分情况”,表单中有两个命令按钮(Commandl和Command2)和两个单选钮(Optionl和Option2)。Commandl和Command2的标题分别是“生成表”和“退出”,Op
最新回复
(
0
)