“勾股定理”是初中数学教材中重要的内容．《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求“掌握勾股定理，理解勾股定理的证明过程”．请完成下列任务：设计一个导入，并说明设计意图．

admin2020-02-04 52

问题 “勾股定理”是初中数学教材中重要的内容．《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求“掌握勾股定理，理解勾股定理的证明过程”．
请完成下列任务：
设计一个导入，并说明设计意图．

选项

答案导入：利用多媒体介绍在北京召开的2002年国际数学家大会的会标，其图案为“赵爽弦图”(多媒体呈现图片)，并提问：“为什么用这个图案作为大会的会标呢?这个图案中有什么玄机吗?这就是我们这节课需要学习的内容”，由此导入新课．设计意图：这样的导入能够激发学生的兴趣和民族自豪感，它是课堂教学的重要一环．“好的开始是成功的一半”，在课的起始阶段迅速集中学生注意力，把他们的思绪带进特定的学习情境中，激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲．多媒体展示这一有意义的图案，可有效开启学生思维的闸门，激励学生探究，使学生的学习状态由被动变为主动，在轻松愉悦的氛围中学到知识．

解析

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数学学科知识与教学能力

教师资格

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“勾股定理”是初中数学教材中重要的内容．《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求“掌握勾股定理，理解勾股定理的证明过程”．请完成下列任务：设计一个导入，并说明设计意图．

数学学科知识与教学能力

教师资格

某教师在“守护生命”教学中，关注学生成长需要，用初中生喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学。该教师的做法体现出道德与法治课程具有()。

某教师在讲授“品味生活”一课时，根据本节课的教学内容提前对学生的基本情况、所运用的教学方法、所需要的教学工具做了准备。这体现了思想品德课的()。

市场体系的三大支柱是()。

创立解析几何的主要数学家是()。

给出中学几何研究图形的几个主要方法，并试以其中一种为例，说明该种方法的基本特点。

采编工作传统的管理机制是以___________为中心的管理机制。

我国刑法规定,刑罚的分类包括()。

肝区摩擦感

男，55岁。突然头痛、呕吐、视物旋转伴行走不稳2小时。查体：构音障碍，一侧肢体共济失调，眼球震颤。

通常将一定数量的货币在两个时点之间的价值差异称为()。

(2009年真题)保护电子出版物著作权的技术手段之一是()。

以“我为文明城市增添光彩”为主题进行演讲。

设f’(x)在[a，b]上连续，且f(a)>0，f’(b)

WhyisMr.Smithinagoodmood?

“勾股定理”是初中数学教材中重要的内容．《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求“掌握勾股定理，理解勾股定理的证明过程”． 请完成下列任务： 设计一个导入，并说明设计意图．

数学学科知识与教学能力

教师资格

某教师在“守护生命”教学中，关注学生成长需要，用初中生喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学。该教师的做法体现出道德与法治课程具有()。

某教师在讲授“品味生活”一课时，根据本节课的教学内容提前对学生的基本情况、所运用的教学方法、所需要的教学工具做了准备。这体现了思想品德课的()。

市场体系的三大支柱是()。

创立解析几何的主要数学家是()。

给出中学几何研究图形的几个主要方法，并试以其中一种为例，说明该种方法的基本特点。

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肝区摩擦感

男，55岁。突然头痛、呕吐、视物旋转伴行走不稳2小时。查体：构音障碍，一侧肢体共济失调，眼球震颤。

通常将一定数量的货币在两个时点之间的价值差异称为()。

(2009年真题)保护电子出版物著作权的技术手段之一是()。

以“我为文明城市增添光彩”为主题进行演讲。

设f’(x)在[a，b]上连续，且f(a)>0，f’(b)

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“勾股定理”是初中数学教材中重要的内容．《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求“掌握勾股定理，理解勾股定理的证明过程”．请完成下列任务：设计一个导入，并说明设计意图．