请基于下列某版本教材内容的片段,按照要求完成相应的教学设计。 从生长素的发现过程来看,生长素起着促进细胞生长的作用,但也并不是那么简单。

admin2021-10-11  25

问题 请基于下列某版本教材内容的片段,按照要求完成相应的教学设计。
从生长素的发现过程来看,生长素起着促进细胞生长的作用,但也并不是那么简单。
                                                                                                                                生长素的生理作用
    生长素在植物体内发挥作用的方式和在动物体内的激素相似,它不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息。研究发现,生长素的作用表现出两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生长素所发挥的作用,因浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。
    一般情况下,生长素在浓度较低时促进生长;在浓度过高时则会抑制生长,甚至杀死植物。幼嫩的细胞对生长素敏感,老细胞则比较迟钝;不同器官对生长素的反应敏感程度也不一样。例如,顶芽产生的生长素逐渐向下运输.枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高。由于侧芽对生长素浓度比较敏感,因此它的发育受到抑制,植株因而表现出顶端优势。去掉顶芽后,侧芽附近的生长素来源暂时受阻,浓度降低,于是抑制就被解除,侧芽萌动、加快生长。
    在认识到植物生长素的生理作用后,有关科学原理在农业、园艺等方面获得了广泛的应用。例如,农民会适时摘除棉花的顶芽,解除顶端优势,以促进侧芽的发育,从而使它多开花、多结果。由于植物体内的生长素含量非常少,提取困难,人们经过多年的研究和实践,发现一些人工合成的化学物质,如α-萘乙酸(NAA)、2,4-D等,具有与IAA相似的生理效应。这些化学物质,称为生长素类似物,可用于防止果实和叶片的脱落、促进结实、获得无子果实、促使扦插枝条生根等。
                                                                                                                            尝试运用生长素促进插条生根
适宜浓度的生长素可以促进生根,农业生产上常用的是生长素类似物。生长素类似物的生理作用,也与浓度有很大的关系,因此,在农业生产上应用时,寻找最佳的浓度范围就非常有意义。
问题:
科学实验是形成科学概念的基础,侧重“科学思维”教学目标的达成,请设计一组问题引导学生活动(从实验结果出发),促使学生形成概念。

选项

答案通过实验,展示生长素对不同植物器官的生理作用。通过以下问题引导学生活动,促使学生形成概念。 ①对同一器官来说,生长素的作用与浓度有什么关系? ②当生长素的浓度为10-4mol.L-1时,对根、芽、茎的作用效果分别是什么? ③三种器官对生长素的敏感性顺序是怎样的? ④三种器官对于生长素的敏感性反映出植物激素调节具有什么特点?

解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ZvWv777K
0

相关试题推荐
最新回复(0)