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  3. 某初三男生陈平不爱学习，有早恋倾向。一天在课堂上用手机给班上的女同学发我爱你的短信，被上课的王老师发现收缴，并将陈平的短信向全班同学宣读，同时指责其思想堕落，道德败坏。下课后陈平要求王老师归还手机，王老师说，这是罪证不能归还，要交到学校，根据这个案例，下列

某初三男生陈平不爱学习，有早恋倾向。一天在课堂上用手机给班上的女同学发我爱你的短信，被上课的王老师发现收缴，并将陈平的短信向全班同学宣读，同时指责其思想堕落，道德败坏。下课后陈平要求王老师归还手机，王老师说，这是罪证不能归还，要交到学校，根据这个案例，下列

admin2016-01-18  56
问题 某初三男生陈平不爱学习，有早恋倾向。一天在课堂上用手机给班上的女同学发我爱你的短信，被上课的王老师发现收缴，并将陈平的短信向全班同学宣读，同时指责其思想堕落，道德败坏。下课后陈平要求王老师归还手机，王老师说，这是罪证不能归还，要交到学校，根据这个案例，下列说法正确的有(    )。
选项 A、王老师不应未经学生同意翻看陈平的短信
B、可以向全班同学宣读陈平的短信，以教育其他同学
C、手机是学生的私有财产，王老师不能收缴
D、王老师批评的话语侵犯了陈平的人格权
答案A,C,D
解析 案例中的王老师未经学生同意翻看其手机短信并当众宣读短信内容的做法，侵犯了陈平的隐私权。王老师收缴学生的手机侵犯了学生的财产权。王老师批评的话语侵犯学生的人格权。
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