在音乐欣赏教学中，含有独立而鲜明的主题形象的作品可以采用( )。

admin2017-01-16 44

问题在音乐欣赏教学中，含有独立而鲜明的主题形象的作品可以采用( )。

选项 A、“从整体入手，层层深入”的设计思路
B、“从局部入手，层层累加"的设计思路
C、“一一分配”的设计思路
D、“整、分、整”的设计思路

答案B

解析 “从局部入手，层层累加”模式的特点主要是先让儿童集中精力感知体验作品中最具特色的某个动机，然后再从这个动机开始，逐步让儿童感知体验以该动机为核心的局部形象，最后再让儿童感知体验整个作品的形象和情趣。

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