某教师按如下教学设计组织学生研究“利用杂化轨道理论认识乙烯的结构”：根据以上材料，回答下列问题：列举日常生活中有关乙烯的学习素材。

admin2015-04-28 48

问题某教师按如下教学设计组织学生研究“利用杂化轨道理论认识乙烯的结构”：

根据以上材料，回答下列问题：
列举日常生活中有关乙烯的学习素材。

选项

答案2011年4月，媒体报道说果农利用一种化学药剂将青香蕉催熟，这种物质会导致儿童性早熟。其实，想要在遥远的北方品尝到热带水果，还应该感谢人为催熟的技术。那么这种化学剂是什么?到底会不会导致儿童性早熟?——引出乙烯。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/aKWv777K

本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

为歌曲《月之故乡》(人教版17册1单元1课)编配钢琴伴奏。要求：标记和声功能；
下列不属于课程表安排应遵循的原则的是()。
音乐作品的()，是指在乐曲中处于显著地位的、有一定的结构形式，情绪鲜明、情感饱满、内容集中、具有某种风格特点和体裁特征的基本乐思。它是乐曲的种子、乐曲的核心。
在教与学的过程中，要有意传递的主要信息是()。
材料：教师在讲解音高，这时，窗外的大钟突然“当、当”地响了起来，这个意外的因素很自然地吸引了学生注意力，课堂秩序一度有些混乱。问题：结合以上材料，该教师应该如何处理课堂突发事件?
吕骥所撰写的()是我国20世纪40年代中国民间音乐研究的重要理论文献。
下面谱例出自芭蕾舞剧《天鹅湖》中的《拿波里舞曲》，它吸收了哪一种民间舞曲的元素?()
下列哪位作曲家2000年受邀为法国“梅西安国际钢琴比赛”创作了以京剧元素为素材的《京剧瞬间》，2008年又为北京奥运会创作了主题曲《我和你》?()
米氏常数Km等于酶底复合物分解速率与生成速率的比值。Km值与底物亲和力大小的关系是()。
某教师在进行“盐类的水解”一节的教学示范课时，进行了如下教学设计：(1)问题：作为生活中的一个基本常识，大多数人都知道纯碱具有碱性。同学们，请思考Na2CO3水溶液显碱性可能有哪些原因?如何用实验加以验证?(2)讨论猜想：Na2CO3水

随机试题

急性血源性骨髓炎的好发年龄是
我国《民法通则》规定的基本原则是()。
在法律意义中，侵权责任和违约责任的主要不同点是()。
在对估值机构、地产经纪和律师事务所等合作机构的选择上，银行应把握的总体原则有()。
商业银行经营的核心目标是()。
下列各项中，不能作为合同当事人的是()。
下列哪一说法是错误的?()
下列各项中，属于我国行政处罚原则的是()。
与戏曲表演在传媒中的冷清相比，周末戏曲俱乐部的火爆和人气，颇耐人寻味。在民众中诞生和成长的艺术，只有回到群众，回归生活，才能获得新的生命力。这种回归，如果没有与观众面对面的交流与切磋，失去了舞台的实践和锤炼，没有观众的心领神会和心心相印的理解沟通，是不会达
Itisthefirmbeliefofastronomers【C1】______therearelivingcreaturesonotherplanets.Itisalsotheirear-nestwishthat

最新回复(0)

某教师按如下教学设计组织学生研究“利用杂化轨道理论认识乙烯的结构”： 根据以上材料，回答下列问题： 列举日常生活中有关乙烯的学习素材。

化学学科知识与教学能力

教师资格

为歌曲《月之故乡》(人教版17册1单元1课)编配钢琴伴奏。要求：标记和声功能；

下列不属于课程表安排应遵循的原则的是()。

音乐作品的()，是指在乐曲中处于显著地位的、有一定的结构形式，情绪鲜明、情感饱满、内容集中、具有某种风格特点和体裁特征的基本乐思。它是乐曲的种子、乐曲的核心。

在教与学的过程中，要有意传递的主要信息是()。

材料：教师在讲解音高，这时，窗外的大钟突然“当、当”地响了起来，这个意外的因素很自然地吸引了学生注意力，课堂秩序一度有些混乱。问题：结合以上材料，该教师应该如何处理课堂突发事件?

吕骥所撰写的()是我国20世纪40年代中国民间音乐研究的重要理论文献。

下面谱例出自芭蕾舞剧《天鹅湖》中的《拿波里舞曲》，它吸收了哪一种民间舞曲的元素?()

下列哪位作曲家2000年受邀为法国“梅西安国际钢琴比赛”创作了以京剧元素为素材的《京剧瞬间》，2008年又为北京奥运会创作了主题曲《我和你》?()

米氏常数Km等于酶底复合物分解速率与生成速率的比值。Km值与底物亲和力大小的关系是()。

急性血源性骨髓炎的好发年龄是

我国《民法通则》规定的基本原则是()。

在法律意义中，侵权责任和违约责任的主要不同点是()。

在对估值机构、地产经纪和律师事务所等合作机构的选择上，银行应把握的总体原则有()。

商业银行经营的核心目标是()。

下列各项中，不能作为合同当事人的是()。

下列哪一说法是错误的?()

下列各项中，属于我国行政处罚原则的是()。

Itisthefirmbeliefofastronomers【C1】______therearelivingcreaturesonotherplanets.Itisalsotheirear-nestwishthat

某教师按如下教学设计组织学生研究“利用杂化轨道理论认识乙烯的结构”：根据以上材料，回答下列问题：列举日常生活中有关乙烯的学习素材。