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  3. 简述孔子的礼乐思想。

简述孔子的礼乐思想。

admin2023-02-20  23
问题 简述孔子的礼乐思想。
选项
答案(1)礼乐，顾名思义是指礼节和音乐。礼是规范体系，是典章制度；乐则是礼之内在精神的体现，它突显了礼与人之内在心灵秩序的关联。西周时期周天子分封天下，所分封的诸侯国林立，为维护其以周天子为中心的有秩序的统治开始制礼作乐，即周礼。周礼作为各级贵族的政治和生活准则，成为维护宗法制度必不可少的工具。礼乐制度在这时期得到发展，奠定了中国传统文化的基调。儒家创始人孔子一生所致力要追求的就是西周时期的礼乐制度。以周代礼乐为工具来维护周天子的宗法统治形成了周代的礼乐制度、礼乐文化和礼乐文明，对后来历代中国社会发展都产生重大而深远的影响。孔子自称“述而不作，信而好古。”生活于礼崩乐坏时代的孔子的确没有另外制作新的礼乐，他无意于提出一套新的制度体系的规范性构想。在他看来，制礼作乐是圣人之事，而他自己从不敢以圣人自居。但他绝不是泥古不化者，他是思想家，是哲人，他提出：①“三代”的基本视角和立场恰恰标志着儒家政治哲学的诞生②“君子”对历史职责有道义担当。尽管生活于春秋时期的孔子已经难以对“三代”文明描述得具体而细致了，但他远比令人更有把握地认为，礼乐文化是“三代”所共同拥有的。主要把握为礼乐文化的定型与成熟，而周公的“制礼作乐”正是礼乐文化走向高度自觉的标志。孔子之所以“好古”是期望在追忆“礼乐文化”历史的过程中揭示现实问题的根源和症结，同时呈现千种历史自觉意识和民族精神的理件根基进而凸显现实政治实践方案的“历史”正当性根源。孔子作为政治哲学家，尤为重视教育问题，在他看来，学习或道德修养应当从了解古代典章制度、礼乐思想开始，只有通过阅读历史性经典文献和实践礼制才可能成为“仁人”。 (2)孔子认为，礼作为规范人们行为的礼仪制度，其最大的功用，乃是调整人与人之间的关系，使之和谐有序，此即“礼之用，和为贵”。 (3)教育观念：“乐”看作是道德感化和政治教化的手段，把“乐”当作人们修身成仁的关键是“兴于诗，立于礼，成于乐”。 (4)孔子的礼乐思想有一定的保守和落后的东西，如他主张恢复周礼，看不起体力劳动，鄙视妇女等。这是一种历史的局限。我们不能因为有这些落后和保守的东西，就否定他有文化价值的东西。
解析
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