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音乐课上，教师用多媒体设备播放桑塔·露琪亚港口的夜景视频，伴随小船轻摇的场景，结合背景音乐《桑塔-露琪亚》，引导学生感悟并说出歌曲的情绪和情感，这体现了( )模块的教学。
音乐课上，教师用多媒体设备播放桑塔·露琪亚港口的夜景视频，伴随小船轻摇的场景，结合背景音乐《桑塔-露琪亚》，引导学生感悟并说出歌曲的情绪和情感，这体现了( )模块的教学。
admin
2021-07-29
33
问题
音乐课上，教师用多媒体设备播放桑塔·露琪亚港口的夜景视频，伴随小船轻摇的场景，结合背景音乐《桑塔-露琪亚》，引导学生感悟并说出歌曲的情绪和情感，这体现了( )模块的教学。
选项
A、创作
B、音乐与舞蹈
C、歌唱
D、音乐鉴赏
答案
D
解析
音乐鉴赏是培养学生音乐审美能力的重要途径。针对高中学生，更应采取多种教学形式，引导学生积极参与音乐体验，鼓励学生主动探究并对所听音乐有独立的感受与见解，帮助学生建立起音乐与人生的密切关系，进而为终身学习音乐、享受音乐奠定基础。题干中，教师引导学生听赏《桑塔·露琪亚》的教学活动，属于音乐鉴赏模块。
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音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
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音乐学科知识与教学能力
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