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杜威“教育既生长”与斯宾塞的“教育是为未来生活作准备”存在不同,你认为哪个正确?你认为教育与生活的关系是怎样的?
杜威“教育既生长”与斯宾塞的“教育是为未来生活作准备”存在不同,你认为哪个正确?你认为教育与生活的关系是怎样的?
admin
2021-12-03
39
问题
杜威“教育既生长”与斯宾塞的“教育是为未来生活作准备”存在不同,你认为哪个正确?你认为教育与生活的关系是怎样的?
选项
答案
我认为这两种观点都不全面,应该二者相互补充,构成完整地教育与生活的关系,教育既是为了适应当前的生活,也是为了未来生活作准备,二者是相辅相成、密不可分的关系。 (1)教育即生长:杜威反对外在的、固定的、终极的教育目的,希望儿童通过教育过程实现“生长”。反对外在因素对儿童发展的压制,要求教育尊重儿童愿望和要求,使儿童从教育本身中、从生长过程中得到乐趣。外在的教育目的不能顾及儿童的兴趣和需要;固定的目的呆板僵化,不具灵活性,不能适应变化了的具体情况;终极的目的是一种理论上的虚构,因为世界不断变化。 (2)教育准备生活说:教育目的是“为完满生活作准备”,为实现目的。教育应从当时古典主义的传统束缚中解放出来,应该切实适应生产与生活的需要。学校应当进行科学教育,学生应该学习科学知识。
解析
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教育硕士(教育综合)题库专业硕士分类
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教育硕士(教育综合)
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