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  3. 评述康有为《大同书》中的教育思想。

评述康有为《大同书》中的教育思想。

admin2018-08-17  46
问题 评述康有为《大同书》中的教育思想。
选项
答案康有为1884年写了《人类公理》，直到戊戌变法失败后，才将其修改为《大同书》发表。他在《大同书》中描述未来的大同社会，是一个没有阶级、没有国家、没有家庭的人人平等，经济高度发达，政治极端民主的极乐世界。大同社会实行“公养”“公教”制度。每个社会成员都享受“二十年齐同之教育”。在康有为设计的教育蓝图中： ①儿童未出生，其母人人本院，接受胎教。②婴儿六个月后，进育婴院，三岁后进慈幼院，接受学前教育。③儿童六至十一岁，进小学院。接受初等教育。④儿童十一至十五岁，进中学院，接受中等教育。⑤儿童十六至二十岁，进大学院，接受高等教育。 康有为对每个教育阶段的培养目标、教学内容、教学重点都做了详细描述，主张男女教育平等，主张对儿童实行德、智、体、美诸方面的教育，提出了许多可贵的见解。但是，这仅是一种乌托邦式的社会空想。
解析
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