提出学习迁移的共同要素说的心理学家是( )

admin2012-12-02 23

问题提出学习迁移的共同要素说的心理学家是( )

选项 A、沃尔夫
B、高尔顿
C、桑代克
D、斯金纳

答案C

解析此题属于记忆考察题，答案为C。

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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提出学习迁移的共同要素说的心理学家是( )

中学教育学

原教师资格

教师资格

经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题，这时教师处于发展的【】

是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。

简述认知差异的教育含义。

无论是真正的创造还是类似的创造，它们所表现出来的思维或认知能力在本质上相同。()

在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于认知策略。()

柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都处于______水平。

教育心理学初创时期的时间大致为19世纪80年代。()

通过配置性评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。()

常用的组织策略有、、__。

在新学习的材料正式呈现之前，介绍一些引导性材料是必要的，这些引导性材料被奥苏贝尔称为“组织者”。

计算二重积分,其中D是由直线y=1,x=2及y=x所围成的闭区域。

引起右心室负荷增加的疾病为()。

男性，60岁，昏迷伴右上下肢瘫痪，体检可发现右侧肢体(　　)

患者，女，30岁，妊娠6个月。疲乏倦怠嗜睡懒言，四肢无力，近来胎动不安。患者服药时，宜()。

关于装配式墩台施工方法应用的说法，正确的有()。

计量的特点可以归纳为四个方面,其中,_______是指任何一个测量结果或测量标准的值,都能通过一条具有不确定度的连续比较链,与计量基准联系起来。

市监狱决定举办“创建学习型监狱人民警察队伍研讨会”，作为监狱领导，你将如何做好研讨会的组织工作?

某二叉树中度为2的结点有16个，则该二叉树中有【】个叶子结点。

【S1】【S6】

提出学习迁移的共同要素说的心理学家是( )

中学教育学

原教师资格

教师资格

经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题，这时教师处于发展的【】

______是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类______事物的非本质特征，以便突出本质特征。

简述认知差异的教育含义。

无论是真正的创造还是类似的创造，它们所表现出来的思维或认知能力在本质上相同。()

在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于认知策略。()

柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都处于______水平。

教育心理学初创时期的时间大致为19世纪80年代。()

通过配置性评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。()

常用的组织策略有______、______、______。

在新学习的材料正式呈现之前，介绍一些引导性材料是必要的，这些引导性材料被奥苏贝尔称为“组织者”。

计算二重积分,其中D是由直线y=1,x=2及y=x所围成的闭区域。

引起右心室负荷增加的疾病为()。

男性，60岁，昏迷伴右上下肢瘫痪，体检可发现右侧肢体( )

患者，女，30岁，妊娠6个月。疲乏倦怠嗜睡懒言，四肢无力，近来胎动不安。患者服药时，宜()。

关于装配式墩台施工方法应用的说法，正确的有()。

计量的特点可以归纳为四个方面,其中,_______是指任何一个测量结果或测量标准的值,都能通过一条具有不确定度的连续比较链,与计量基准联系起来。

市监狱决定举办“创建学习型监狱人民警察队伍研讨会”，作为监狱领导，你将如何做好研讨会的组织工作?

某二叉树中度为2的结点有16个，则该二叉树中有【】个叶子结点。

【S1】【S6】

是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。

常用的组织策略有、、__。

男性，60岁，昏迷伴右上下肢瘫痪，体检可发现右侧肢体(　　)