格塞尔的“同卵双胞胎爬楼梯试验”，充分说明了( )。

admin2019-02-02 27

问题格塞尔的“同卵双胞胎爬楼梯试验”，充分说明了( )。

选项 A、遗传素质的生理成熟程度制约人的身心发展的过程和阶段
B、遗传素质的差异性决定人的身心发展的个性
C、遗传素质可随环境的改变而改变
D、遗传素质提供了人的身心发展的可能性

答案A

解析美国心理学家格塞尔曾经做过一个著名的实验：让一对同卵双胞胎练习爬楼梯。其中一个为实验对象(代号为T)从他出生后的第46周开始练习，每天练习10分钟。另外一个(代号为C)从他出生后的第53周开始接受同样的训练。在他们满54周的时候，T练了8周，C只练了2周。实验结果：只练了两周的C爬楼梯的水平比练了8周的T好——C能在10秒钟内爬上特制的五级楼梯的最高层，T则需要20秒钟才能完成。格塞尔分析说，46周就开始练习爬楼梯，为时尚早，孩子没有做好成熟的准备，所以训练的效果事倍功半；53周开始爬楼梯，这个时间就非常恰当，孩子做好了威熟的准备，所以训练就能达到事半功倍的效果。这个研究说明：遗传素质的生理成熟程度制约人的身心发展的过程和阶段，教育不要违背孩子发展的自然规律，不要违背孩子发展的内在“时间表”而人为地通过训练加速孩子的发展。

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