为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些“桌子上放着巧克力”等这样的联系，这是( )记忆策略的运用。

admin2018-07-02 40

问题为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些“桌子上放着巧克力”等这样的联系，这是( )记忆策略的运用。

选项 A、注意策略
B、复述策略
C、精细加工策略
D、组织策略

答案C

解析题干运用的是精细加工策略中记忆术。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/bxAq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象，教师应该循循善诱，等待时机。这是贯彻德育过程规律中()这一规律的具体要求。
教师要言传身教，不断提高自己的专业水平和思想修养。这是贯彻()的基本要求。
李某是初二的学生，在学校组织的一次考试中提前交卷离开考扬之后，擅自离校，与其他同学相约到离学校1公里处的池塘游泳，结果因体力不支溺水身亡。根据《学生伤害事故处理办法》认定学校()。
班杜拉的社会学习理论揭示了()是学生道德行为形成的重要途径。
起源于人类学、社会学、民俗学等学科，建立在经验和直觉的基础上，以研究者本人作为研究工具，在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的教育研究方法是()。
联系实际论述怎样有效地培养与激发中小学生的学习动机。
制定《中华人民共和国义务教育法》的依据有()。
简述建构主义学习的共同点。
在读书时遇到残缺字能根据经验将其补全，这是因为知觉具有()。

随机试题

材料1、中国可利用的水资源占全世界的7％，全国年人均淡水量2400立方米，仅为世界人均占有量的1／4，而且长江以南的水资源占全国的80％，长江以北占20％，其人均占有量是世界人均占有量的1／20。1999年全国年污水排放总量为606亿立方米，其中80％未经
字符格式化不包括下面的___________操作。
脑梗死的急性期是指
下列各项账簿中，可以采用卡片式账簿的是()。
下列关于投资项目经营期现金净流量计算公式的表述中，错误的有()。
北魏()以汉化为主题的改革是中国文化史上的盛事。
在社会学中，性别认同是指一个人对自己性别上的认同(无论是将自己视为男性、女性，或某些非传统观点的性别)，不过也可以用来指人们根据他们所认为的性别角色现象(如衣着、发型等等)而对个体所赋予的性别。当一个人的性别身份不同于他们的生理特征时，他们可能会遇到性别焦
赤道穿过的大洲中，面积最大的是哪一个?()
某公司新员工人职，需要对他们进行入职培训。为此，人事部门负责此事的小吴制作了一份入职培训的演示文稿。但人事部经理看过之后，觉得文稿整体做得不够精美，还需要再美化一下。请根据提供的“入职培训．pptx”文件，对制作好的文稿进行美化，具体要求如下：为整个演
IfyourchildisaskingforUggbootsorapriceyhottoyfortheholidays,it’stimeforateachablemoment.Evenifyourkidh

最新回复(0)

为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些“桌子上放着巧克力”等这样的联系，这是( )记忆策略的运用。

教育理论综合知识

教师公开招聘

针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象，教师应该循循善诱，等待时机。这是贯彻德育过程规律中()这一规律的具体要求。

教师要言传身教，不断提高自己的专业水平和思想修养。这是贯彻()的基本要求。

李某是初二的学生，在学校组织的一次考试中提前交卷离开考扬之后，擅自离校，与其他同学相约到离学校1公里处的池塘游泳，结果因体力不支溺水身亡。根据《学生伤害事故处理办法》认定学校()。

班杜拉的社会学习理论揭示了()是学生道德行为形成的重要途径。

起源于人类学、社会学、民俗学等学科，建立在经验和直觉的基础上，以研究者本人作为研究工具，在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的教育研究方法是()。

联系实际论述怎样有效地培养与激发中小学生的学习动机。

制定《中华人民共和国义务教育法》的依据有()。

简述建构主义学习的共同点。

在读书时遇到残缺字能根据经验将其补全，这是因为知觉具有()。

字符格式化不包括下面的___________操作。

脑梗死的急性期是指

下列各项账簿中，可以采用卡片式账簿的是()。

下列关于投资项目经营期现金净流量计算公式的表述中，错误的有()。

北魏()以汉化为主题的改革是中国文化史上的盛事。

赤道穿过的大洲中，面积最大的是哪一个?()

IfyourchildisaskingforUggbootsorapriceyhottoyfortheholidays,it’stimeforateachablemoment.Evenifyourkidh