教师在教学过程中讲到重要的地方，会提高声音，放慢语速。这一行为符合知觉的( )。

admin2023-02-27 32

问题教师在教学过程中讲到重要的地方，会提高声音，放慢语速。这一行为符合知觉的( )。

选项 A、选择性
B、理解性
C、整体性
D、恒常性

答案A

解析知觉选择性是指个体根据当前的需要，将客观刺激物有选择地作为知觉对象进行加工的过程。其中被清楚地知觉到的客体叫对象，未被清楚地知觉到的客体叫背景。教师在讲课中，讲到重点词句会提高声音体现了知觉的选择性。知觉的理解性是指在知觉过程中，个体用过去所获得的有关知识经验，对感知对象进行加工理解，并以概念的形式标示出来。知觉的整体性是指个体根据自己的知识经验，把直接作用于感官的客观事物的多种属性整合为一个整体的过程。知觉的恒常性是指个体的知觉映象在一定范围内随知觉条件的改变而保持相对稳定特性的过程。

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教师在教学过程中讲到重要的地方，会提高声音，放慢语速。这一行为符合知觉的( )。

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把幼儿培养成个体生活和社会生活的主体，是幼儿园班级管理的

歌唱活动本身的教育目标中最基础的目标是()

幼儿园艺术教育是以音乐、美术等艺术形式为媒介，针对()岁的幼儿开展的有目的、有计划的艺术教育活动。

研究儿童自我控制能力和行为的实验是()

记忆包括三个基本环节，第一个环节是()

下列游戏理论中，不属于早期传统游戏理论的是()

皮亚杰的认知发展阶段理论指出，7～11岁属于()

幼儿能区别一个人是男的还是女的，这说明他已经()

下列选项中，可以由题干图形拼凑而成的是()。

简述文字产生的条件。

简述加德纳多元智力理论的主要观点。

妊娠20周以后，胎儿在子宫内死亡是

煤气站的水煤气和半水煤气的含氧量达到()时必须停炉。

在Windows中，启动应用程序的方式只有一种。　(　　)

下列有关银行账户的表述中正确的有()。

积极错觉是指当自我由于消极的信息而使自尊心面临威胁时，用理想化的自我、不现实的乐观或夸大的可控性感知等作为缓冲器．来保护自己的自尊。根据上述定义，下列选项属于积极错觉的是()。

打

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