请阅读下列材料：一、教材分析本课是《信息技术》第二册第一单元动画制作第一课“种子发芽了”。本课主要介绍了动画的原理、传统动画制作与电脑动画制作、Flash软件基础知识和逐帧动画的制作方法。二、学生分析本节课的教学对象

admin2019-06-19 72

问题请阅读下列材料：
一、教材分析
本课是《信息技术》第二册第一单元动画制作第一课“种子发芽了”。本课主要介绍了动画的原理、传统动画制作与电脑动画制作、Flash软件基础知识和逐帧动画的制作方法。
二、学生分析
本节课的教学对象是八年级学生，是开学以来的第一节正式课。对于学生来说，个别知识的理解上还存在一定的难度，如对不同帧的理解。此外，学生在七年级时已经学过了一些基础的网络知识，能够自主完成网站的浏览、信息的整理等简单操作。新课程改革注重对学生综合处理信息能力的培养，为信息技术教学营造“宽松、主动、愉悦”的学习氛围，使学生“在快乐中活动，在活动中学习，在学习中创造”，全面提升学生的综合信息技术素养。
依据上述材料，完成下列任务：
根据教学目标设计本节课教与学的活动。

选项

答案[*]

解析

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本试题收录于：信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

因材施教，发展每个学生特长属于教师的哪一角色要求?()

使学生能从营养学的角度懂得洋葱是蔬菜，又能从植物学的角度懂得洋葱是植物的茎所遵循的教学原则是________。

奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为接受学习与发现学习；根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习与意义学习，他强调的是______学习。

课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系，成为()。

集体授课的主要特征是教师通过自己的__________把教学内容传递给一个班(或几个班)的学习者。

_就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。_是用简图表示事物的位置，以及各部分的操作过程。

操作技能的形成可以分为()。

高等教育的目的可表述为：培养德、智、体全面发展的社会主义()。

中国古代科技的发展高潮除了春秋战国时期之外，还有()

抗消化性溃疡药硫糖铝与胶体碱式枸橼酸铋的共同特点是：

利率是资金时间价值的一种标志。()

公民对下列需要代理的(　　)事项，因经济困难没有委托代理人的，可以向法律援助机构申请法律援助。

学生害怕在公共场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头、不敢正视对方的眼睛。这种心理症状是一种()。

制定体育教学目标的基本要求是整体性、()、层次性。

Olderpeoplemustbegivenmorechancestolearniftheyaretocontributetosocietyratherthanbeafinancialburden,accordi

有如下语句：OPENDATABASE学生管理SELECT1USE学生SELECT2USE课程SELECT3USE成绩如果要到第1个工作区去操作学生表，则命令是()。

Thesecrowdedcitiesare____________(传染病传播的温床)

信息技术学科知识与教学能力

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奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为接受学习与发现学习；根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习与意义学习，他强调的是______学习。

课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系，成为()。

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_______就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。_______是用简图表示事物的位置，以及各部分的操作过程。

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有如下语句：OPENDATABASE学生管理SELECT1USE学生SELECT2USE课程SELECT3USE成绩如果要到第1个工作区去操作学生表，则命令是()。

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_就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。_是用简图表示事物的位置，以及各部分的操作过程。

公民对下列需要代理的(　　)事项，因经济困难没有委托代理人的，可以向法律援助机构申请法律援助。