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  3. 论述在实际教学中如何培养和激发学生的学习动机?

论述在实际教学中如何培养和激发学生的学习动机?

admin2015-05-26  30
问题 论述在实际教学中如何培养和激发学生的学习动机?
选项
答案(1)学习动机的培养可以从以下方面入手： ①利用学习动机与学习效果的互动关系来培养学习动机。学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。如果学习效果好，学生在学习中所付出的努力与所取得的成绩成正比，学习动机就会得到强化，从而巩固了新的学习需要，使学习更有成效。这样，学习动机与学习效果相互促进，从而形成学习上的良性循环。 ②利用直接发生途径和间接转化途径来培养学习动机。利用直接发生途径主要考虑如何使学生原有的学习需要得到满足。由于认知内驱力是最稳定、最重要的学习动机，因此满足学生的认知需要有利于培养新的学习需要。 (2)学习动机的激发可以有以下几种途径： ①创设问题情境，实施启发式教学。要想创设问题情境，首先要求教师熟悉教材，掌握教材的结构，了解新旧知识之间的内在联系，此外要求教师充分了解学生已有的认知结构状态，使新的学习内容与学生已有水平构成一个适当的跨度。 ②根据作业难度，恰当控制动机水平。在学习较容易、较简单的课题时，应尽量使学生集中注意力，使学习紧张一点；而在学习较复杂、较困难的课题时，则应创设轻松自由的课堂气氛，在学生遇到困难或出现问题时，要尽量心平气和地慢慢引导，以免学生过度紧张和焦虑。 ③充分利用反馈信息，妥善进行奖惩。来自学习结果的种种反馈信息，对学习效果有明显的影响。 ④正确指导结果归因，促使学生继续努力。学生对学习结果的归因对以后的学习行为会产生影响。
解析
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