2. 职业资格
  3. 【2016下】请认真阅读下列材料，并按要求作答。 动作方法：向前运球时，目视前方，上体稍前倾，以肘为轴，用力按拍球的后上方，同时后脚蹬地运球前进，球的落点在同侧脚的侧前方，跑动的步伐与球弹起的节奏协调一致。手、臂动作与原地运球相同。 简要说明“行进间运

【2016下】请认真阅读下列材料，并按要求作答。 动作方法：向前运球时，目视前方，上体稍前倾，以肘为轴，用力按拍球的后上方，同时后脚蹬地运球前进，球的落点在同侧脚的侧前方，跑动的步伐与球弹起的节奏协调一致。手、臂动作与原地运球相同。 简要说明“行进间运

admin2020-11-28  37
问题 【2016下】请认真阅读下列材料，并按要求作答。

动作方法：向前运球时，目视前方，上体稍前倾，以肘为轴，用力按拍球的后上方，同时后脚蹬地运球前进，球的落点在同侧脚的侧前方，跑动的步伐与球弹起的节奏协调一致。手、臂动作与原地运球相同。
简要说明“行进间运球”的教学重点、难点。
选项
答案(1)教学重点：手指控制球时的部位与运球方向，按拍球的力量与身体协调配合。 (2)教学难点：跑动与运球的协调配合。
解析 本题需要作答“行进间运球”的教学重点、难点。
作答本题时，应提炼出动作方法中的关键词句，从而确定教学重点、难点。
下表归纳、整理了小学水平二部分球类运动的教学重点、难点。

从题目给出的动作方法中，我们可以抽取关键句：
①“用力拍球的后上方”；
②“后脚蹬地运球前进”；
③“球的落点在同侧脚的侧前方”；
④“跑动的步伐与球弹起的节奏协调一致”。
根据关键句④，我们可以确定教学难点是行进间运球时跑动与运球的协调一致。
根据关键句①②③我们可以确定教学重点，只有确定好拍球的部位才能更好地拍球；只有了解跑动如何发力以及球的落点才能协调跑动和控球。
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