首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
“学不躐等”“不陵节而施”所体现的教学原则( )。
“学不躐等”“不陵节而施”所体现的教学原则( )。
admin
2016-06-04
47
问题
“学不躐等”“不陵节而施”所体现的教学原则( )。
选项
A、因材施教原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、直接性原则
答案
C
解析
这两句话的意思是教学不应超越学生的等级,体现的是循序渐进性原则。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ca7q777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库特岗教师招聘分类
0
教育理论综合知识
特岗教师招聘
相关试题推荐
______(除了以身作则),there’snobetterwaytoteachchildren.
你认为教师对学生英语作业的评价是以“一味的鼓励性评价为主”还是以“科学性评价为主”?
从英语语言知识方面来看,大部分城市教师认为他们的英语词汇能力需要进一步提高;大部分乡村教师认为他们对语言的功能了解甚少。
以下是小学英语某教材单元第二页的学习内容,请仔细阅读该页,并回答后面五个问题。(1)本单元的标题是“Thereisabigbed”。根据本页内容,你判断本单元所学语言的交际功能是什么?要完成该交际功能所需要的主要语言结构是什么?
请根据人民教育出版社义务教育教科书(PEP)五年级上册Unit4Whatcanyoudo?PartALet’slearn部分内容,按照要求完成下列教学设计任务。问题:1.请根据教学内容确定本节课时的教学目标。2.请设计出presen
小学班主任工作的中心环节是().
人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程,这说明了人的身心发展具有阶段性.()
教材把“分数的初步认识与分数的意义"放在两个学段进行教学,第一学段在三年级上册:“分数的初步认识——认识几分之一”;第二学段在五年级下册:“分数的意义和性质——分数的意义”.请你把握学段要求和学生认知规律,分别制定“认识几分之一”和“分数的意义”,的教学目
在[0,π/2]上的曲线y=sinx绕x轴旋转一周所得图形的容积为().
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,要把()作为教育改革发展的核心任务。
随机试题
卢因的“场”理论最初用于研究___________。
医学道德的意识现象和活动现象之间的关系是()
患者,女性,68岁,因治疗高血压危象而静脉滴注硝普钠,结果引起了其代谢产物一硫氰化物蓄积中毒。硫氰化物中的CN-是呼吸链抑制剂,其作用位点是
对违反会计职业道德规范的人员应当给予必要的道德制裁,其制裁形式主要有()。
下列不属于基金分拆和基金分红的区别的是()。
物流系统内部信息包括()。
侵权责任的基础性归责原则是()
在下列Windows98/XP支持的网络协议中,Internet使用的协议是
[A]Manager[B]policeman[C]student[D]actor[E]nurse[F]singer[G]driver
Itisnotthelanguage______theculturalbackground______makesthebookdifficulttounderstand.
最新回复
(
0
)