目前，有的家长不顾孩子成长规律，只重视孩子的学习而忽视其情感与社会性的发展，片面追求所谓的“神童”。对上述说法理解正确的是( )。

admin2022-10-31 111

问题目前，有的家长不顾孩子成长规律，只重视孩子的学习而忽视其情感与社会性的发展，片面追求所谓的“神童”。对上述说法理解正确的是( )。

选项 A、违反了身心发展的顺序性
B、违反了身心发展的个别差异性
C、与行为主义学习理论相违背
D、与人本主义学习理论相违背

答案A,D

解析身心发展的顺序性是指学生个体的身心发展具有一定的顺序，即由低级到高级、由简单到复杂的连续不断的发展过程。身心发展的顺序性决定了教育活动必须根据个体身心发展的顺序性特点循序渐进地进行。身心发展的个别差异性是指同一年龄阶段的每个学生，在生理和心理方面除了有共同的、典型的特征之外，还存在不同于其他学生的特点。个体身心发展的个别差异性要求教育必须做到因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段，使每个学生都能得到最大的发展。家长不顾孩子成长规律只重视孩子的学习违反了身心发展的顺序性，A项正确。行为主义认为一切学习都是通过条件作用，在刺激s与反应B之间建立直接联结的过程。人本主义强调以人为本，强调情感在教学活动中的地位和作用，强调人际关系在教学过程中的重要性。家长只重视孩子的学习而忽视其情感与社会性的发展，违背了人本主义学习理论。D项正确。

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目前，有的家长不顾孩子成长规律，只重视孩子的学习而忽视其情感与社会性的发展，片面追求所谓的“神童”。对上述说法理解正确的是( )。

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程序性知识包括()

在《小学德育纲要》和《中学德育纲要》中()处于核心地位。

__________是教育发展的物质基础，同时也对教育提出了与一定生产力相适应的要求。

主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成()

皮亚杰把人的认识发展划分为不同的阶段，下列属于形式运算阶段的心理特点的有()

德育过程由教育者、受教育者、_和_四个相互制约的要素构成。

人的力量是身体力量和精神力量的综合。()

在教和学的协同活动中，_是学习的主体，_在教学中发挥着主导作用。

课外活动的基本组织形式是群众性活动。()

Hawthorne’sliteraryworldturnsouttobeamostdisturbed,tormentedand______onepossibletoimagine.

企业所选定的作为其主要服务对象的细分市场是()

Theworldisknowntousthroughmanysenses,notjusthearing,smell,vision,andatcloserange,touchandtaste.Ourskin

若需长期静脉输液，为保护其静脉，选择静脉的方法宜

哪项不是全冠印模的要求

()在消防灭火的使用中因性能可靠、成本低廉而被广泛采用。

下列园林中属于江南园林的一组是()。

下列选项中属于我国在政府体制内的家庭社会工作内容的是哪一项?()

在我国古代，最早把师与道相连的是()。

Beforethe20thcenturythehorseprovidedday-to-daytransportationintheUnitedStates.Trainswereusedonlyforlong-distan

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在《小学德育纲要》和《中学德育纲要》中()处于核心地位。

__________是教育发展的物质基础，同时也对教育提出了与一定生产力相适应的要求。

主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成()

皮亚杰把人的认识发展划分为不同的阶段，下列属于形式运算阶段的心理特点的有()

德育过程由教育者、受教育者、_________和_________四个相互制约的要素构成。

人的力量是身体力量和精神力量的综合。()

在教和学的协同活动中，_________是学习的主体，_________在教学中发挥着主导作用。

课外活动的基本组织形式是群众性活动。()

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若需长期静脉输液，为保护其静脉，选择静脉的方法宜

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下列园林中属于江南园林的一组是()。

下列选项中属于我国在政府体制内的家庭社会工作内容的是哪一项?()

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Beforethe20thcenturythehorseprovidedday-to-daytransportationintheUnitedStates.Trainswereusedonlyforlong-distan

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在教和学的协同活动中，_是学习的主体，_在教学中发挥着主导作用。