老师经常用发小红花、小卡片等方式鼓励学生的良好行为，这种改变学生行为的方式是( )。

admin2011-03-24 31

问题老师经常用发小红花、小卡片等方式鼓励学生的良好行为，这种改变学生行为的方式是( )。

选项 A、示范法
B、系统脱敏法
C、代币奖励法
D、认知调适法

答案C

解析 A选项，示范法是指观察、模仿教师呈示的范例(榜样)，是学生社会行为学习的重要方式。B选项，系统脱敏法是当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时．我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应，使其对本来可引起敏感反应的事物，不再产生敏感反应。C选项，代币奖励法是一种象征性强化物，筹码、小红星、盖章的卡片、特别的塑料币等都可作为代币。D选项，认知调适法是迷惑选项。因此本题的正确答案为C。

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老师经常用发小红花、小卡片等方式鼓励学生的良好行为，这种改变学生行为的方式是( )。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

简述耶克斯—多德森定律的主要内容。

链式塑造是将任务分成许多小步子，学生每完成一步都予以强化；而逆向链式塑造就是“________”地习得复杂的行为。

下列哪一项属于元认知的实例?()

在实际的教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为()。

元认知控制包括计划策略、_____和调节策略。

心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：，执行具有内潜性，。

如何建立良好的学生集体?其策略有【】

班主任是班集体的教育者、______、领导者。

吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的【】

简述合作与竞争对个体的影响。

把具有()或相近性质的区块或油藏进行分析对比，采用相同的指标对比其开发效果，以便及时总结经验教训，指导开发调整，这种动态分析法称为类比分析法。

肝素作为抗凝剂最常用于

患者，女，28岁，已婚。产前检查胎背位于母体腹部右侧，胎心位于右上腹，宫底可触及浮球物。诊断其胎位为

下列各项中，可以依法成为有限责任公司股东的有(　　　)。

努力实现中华传统美德的创造性转化和创新型发展，要以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果。要坚持()。

可持续发展的基本特征是()。

Whenapsychologistdoesageneralexperimentaboutthehumanmind,heselectspeople______andaskthemquestions.

"Home,sweethome"isaphrasethatexpressesanessentialattitudeintheUnitedStates.Whethertherealityoflifeinthefam

老师经常用发小红花、小卡片等方式鼓励学生的良好行为，这种改变学生行为的方式是( )。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

简述耶克斯—多德森定律的主要内容。

链式塑造是将任务分成许多小步子，学生每完成一步都予以强化；而逆向链式塑造就是“________”地习得复杂的行为。

下列哪一项属于元认知的实例?()

在实际的教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为()。

元认知控制包括计划策略、_____和调节策略。

心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：______，执行具有内潜性，______。

如何建立良好的学生集体?其策略有【】

班主任是班集体的教育者、______、领导者。

吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的【】

简述合作与竞争对个体的影响。

把具有()或相近性质的区块或油藏进行分析对比，采用相同的指标对比其开发效果，以便及时总结经验教训，指导开发调整，这种动态分析法称为类比分析法。

肝素作为抗凝剂最常用于

患者，女，28岁，已婚。产前检查胎背位于母体腹部右侧，胎心位于右上腹，宫底可触及浮球物。诊断其胎位为

下列各项中，可以依法成为有限责任公司股东的有( )。

努力实现中华传统美德的创造性转化和创新型发展，要以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果。要坚持()。

可持续发展的基本特征是()。

Whenapsychologistdoesageneralexperimentaboutthehumanmind,heselectspeople______andaskthemquestions.

"Home,sweethome"isaphrasethatexpressesanessentialattitudeintheUnitedStates.Whethertherealityoflifeinthefam

心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：，执行具有内潜性，。

下列各项中，可以依法成为有限责任公司股东的有(　　　)。