学校这个子系统包括哪些基本要素?( )

admin2013-04-05 49

问题学校这个子系统包括哪些基本要素?( )

选项 A、教育者
B、受教育者
C、教师
D、教育影响
E、学生

答案A,B,D

解析学校这个子系统包括教育者、受教育者和教育影响三个要素，选项中教师包含在教育者内，学生包含在受教育者内。

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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学校这个子系统包括哪些基本要素?( )

中学教育学

原教师资格

教师资格

元认知研究的代表人物是()

直观教学的类型包括、和__。

心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是()

学生成就动机的三个来源是、和__。

文化素质教育也就是真、善、美的教育。()

“师生在课堂上呈现双向的交流，学生积极思考、提出问题、各抒己见；教师认真引导”，描述的是哪种类型的师生关系?()

美国心理学家韦纳提出的动机理论为()。

从众

抑郁症的表现是()。

关于夏季热以下哪项是错误的

全口义齿制作有误，患者做正中咬合时，不可能有下列哪种现象()

属于噻唑烷二酮类胰岛素增效剂的降血糖药物是

某工作第4周之后的计划进度与实际进度如下图所示，从图中可获得的正确信息有()。

根据《仲裁法》的规定，当事人没有在仲裁规定的期限内约定仲裁庭的组成方式或者选定仲裁员的，由()指定。

雾霾问题越来越受到社会各界的广泛重视，面对雾霾，我们应该坚持：①尊重规律的客观性，按规律办事②发挥主观能动性，创造新的规律③尊重自然、保护自然，与自然和谐共处④利用规律，治理污染造福人类

党在新民主主义革命时期开展武装斗争的经验有

n维向量组α1，α2，…，αm(3≤m≤n)线性无关的充分必要条件是()

系统流程图用于可行性分析中的(4)的描述。

若w、x、y、z、m均为int型变量，则执行下列的语句后m的值是()。w=2,x=3,y=4,z=5;m=(w＜x)?w:x;m=(m＜z)?m:z;m=(m＜y)?m:y；

学校这个子系统包括哪些基本要素?( )

中学教育学

原教师资格

教师资格

元认知研究的代表人物是()

直观教学的类型包括__________、__________和__________。

心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是()

学生成就动机的三个来源是__________、__________和__________。

文化素质教育也就是真、善、美的教育。()

“师生在课堂上呈现双向的交流，学生积极思考、提出问题、各抒己见；教师认真引导”，描述的是哪种类型的师生关系?()

美国心理学家韦纳提出的动机理论为()。

从众

抑郁症的表现是()。

关于夏季热以下哪项是错误的

全口义齿制作有误，患者做正中咬合时，不可能有下列哪种现象()

属于噻唑烷二酮类胰岛素增效剂的降血糖药物是

某工作第4周之后的计划进度与实际进度如下图所示，从图中可获得的正确信息有()。

根据《仲裁法》的规定，当事人没有在仲裁规定的期限内约定仲裁庭的组成方式或者选定仲裁员的，由()指定。

雾霾问题越来越受到社会各界的广泛重视，面对雾霾，我们应该坚持：①尊重规律的客观性，按规律办事②发挥主观能动性，创造新的规律③尊重自然、保护自然，与自然和谐共处④利用规律，治理污染造福人类

党在新民主主义革命时期开展武装斗争的经验有

n维向量组α1，α2，…，αm(3≤m≤n)线性无关的充分必要条件是()

系统流程图用于可行性分析中的(4)的描述。

若w、x、y、z、m均为int型变量，则执行下列的语句后m的值是()。w=2,x=3,y=4,z=5;m=(w＜x)?w:x;m=(m＜z)?m:z;m=(m＜y)?m:y；

直观教学的类型包括、和__。

学生成就动机的三个来源是、和__。