2. 职业资格
  3. 案例： 桌校高一年级(5)班，学生40人。教学内容：100米跑途中跑，王老师设计的教学内容如下： (1)集合整队宣布课的内容及要求，带领学生进行越野跑热身。 (2)学生带到教师预先选择的场地，讲解示范100米途中跑技术。手臂摆动幅度

案例： 桌校高一年级(5)班，学生40人。教学内容：100米跑途中跑，王老师设计的教学内容如下： (1)集合整队宣布课的内容及要求，带领学生进行越野跑热身。 (2)学生带到教师预先选择的场地，讲解示范100米途中跑技术。手臂摆动幅度

admin2018-07-24  32
问题 案例：
    桌校高一年级(5)班，学生40人。教学内容：100米跑途中跑，王老师设计的教学内容如下：
    (1)集合整队宣布课的内容及要求，带领学生进行越野跑热身。
    (2)学生带到教师预先选择的场地，讲解示范100米途中跑技术。手臂摆动幅度大、速率
    快：小腿积极后蹬、折叠、抬腿、扒地动作轻松协调有弹性。
    (3)学生练习：①原地摆臂练习；②后踢腿跑、车轮跑；③上下坡跑(上坡加速冲刺，下坡时增大步幅)。
    (4)比赛——50米迎面接力。
    (5)放松、小结、收回器材、教师带回。
    问题：
请说明教师为上好一堂体育课在教学过程中需要注意哪些事项。
选项
答案教师在教学过程中需要在课前注意： ①了解学生情况； ②研究教材教法； ③准备好场地器材； ④编写教案； ⑤培养体育骨干； ⑥教师预练。 课中注意： ①检查学生，安排见习生，宣布教学目标、内容、要求； ②组织教学、讲解示范、演示、辅导、帮助、保护、纠正错误等； ③指挥和调动队伍，使队伍符合教学的需要； ④对学生进行思想、纪律和安全教育，创造良好的学习氛围； ⑤安排场地器材，保护器材； ⑥小结、布置课外练习。 课后注意： ①检查收拾场地器材； ②及时听取学生对课的评价(反馈)； ③检查学生完成课外体育锻炼作业的情况； ④对学生自练进行指导、辅导。
解析
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