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  3. 试述幼儿教育中体育、智育、德育、美育的相互关系。

试述幼儿教育中体育、智育、德育、美育的相互关系。

admin2012-01-20  57
问题 试述幼儿教育中体育、智育、德育、美育的相互关系。
选项
答案第一，儿童体、智、德、美四育各自具有相对的独立性和独特的作用。 (1)体育旨在促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和培养参加体育活动的兴趣。 (2)智育旨在发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交际的基本能力；增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。 (3)德育旨在培养儿童诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格和热爱祖国的情感。 (4)美育则是为了培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。 第二，儿童体、智、德、美四育又是紧密联系、相互依存和相互作用的统一体。 (1)体育对德、智、美儿方面发展起着物质保证的作用。 (2)知识和智力为进行德育、体育、美育提供了认识基础。 (3)德育有力地推动和保证体育、智育任务的实现。 (4)美育又是德育和智育的催化剂。
解析
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