试述教学评价与测量及测验的关系。

admin2015-04-30 33

问题试述教学评价与测量及测验的关系。

选项

答案1．教学评价不等同于测量和测验。测量主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习行为与结果确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。2．测验是测量一个行为样本的系统程序，即通过观察少数具有代表性的行为或现象来量化描述人的心理特征。为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。3．测量和测验是对学习结果的客观描述，教学评价则是对客观结果的主观判断与解释，但这种主观判断和解释必须以客观描述为基础，否则就是主观臆想。4．测量与测验所得到的结果，只有通过教学评价，才能判断这种客观描述的实际意义，否则所得数据或结果毫无实际价值。

解析

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试述教学评价与测量及测验的关系。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于()。

根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和()。

被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是()。

学完直角后再学锐角、平角、周角，这些学习之间的相互影响是水平顺向迁移。

个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作行为属于()。

学生的认知差异主要包括认知方式差异和______。

教育心理学的性质是()。

心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的________。

概念一般都涉及以下要素()。

人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为()。

男，58岁，吸烟史30年，刺激性咳嗽并痰中带血1个月，X线检查示右肺上叶前段呈炎性征象，痰细胞学检查找到腺癌细胞，体检发现右锁骨上淋巴结肿大。为确定治疗方案，进一步的检查是

治疗草绿色链球菌感染的亚急性感染性心内膜炎应首选

该病例中医辨证为()该病例中医方剂宜选用()

消化道手术后，提示患者肠蠕动恢复的有效指征是

教师的组织和管理能力体现在()。

教师职业道德养成主要依靠自律，与外部环境和社会无关。()

目前，我国家庭计算机用户接入互联网的几种方法中，传输速度最快的是(　　　)。

当变量c的值不为2、4、6时，值为"真"的表达式是

Formattingforresults.a)theuseofunderlines,italics,bold,andallcapsb)【1】iskeytomaketheinformationontheresume

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被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是()。

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个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作行为属于()。

学生的认知差异主要包括认知方式差异和______。

教育心理学的性质是()。

心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的________。

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人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为()。

男，58岁，吸烟史30年，刺激性咳嗽并痰中带血1个月，X线检查示右肺上叶前段呈炎性征象，痰细胞学检查找到腺癌细胞，体检发现右锁骨上淋巴结肿大。为确定治疗方案，进一步的检查是

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教师职业道德养成主要依靠自律，与外部环境和社会无关。()

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