澳大利亚东北侧分布着大片的生物礁——大礁堡。近些年来，这些生物礁的缔造者——珊瑚大量死亡，根据研究与大气二氧化碳浓度及全球气温升高有关，这说明地理环境具有( )。

admin2015-05-05 26

问题澳大利亚东北侧分布着大片的生物礁——大礁堡。近些年来，这些生物礁的缔造者——珊瑚大量死亡，根据研究与大气二氧化碳浓度及全球气温升高有关，这说明地理环境具有( )。

选项 A、整体性
B、地域差异性
C、独特性
D、表现复杂性

答案A

解析材料中现象反映了地理环境具有整体性。具体表现为：某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境的改变。具有“牵一发而动全身”的作用。

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澳大利亚东北侧分布着大片的生物礁——大礁堡。近些年来，这些生物礁的缔造者——珊瑚大量死亡，根据研究与大气二氧化碳浓度及全球气温升高有关，这说明地理环境具有( )。

地理学科知识与教学能力

教师资格

图3是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是()。

教师在讲授“鸟”一节内容时，让学生观察从家里带来的鸡的骨骼，然后分析其特点。该教师运用的课程资源类型是()。

图3表示盛夏某植物一昼夜吸收和释放CO2情况的示意图，有关叙述正确的是()。

有关中心法则（图3）的叙述正确的是()。

图9为光合作用与呼吸作用示意图。问题：(1)图中①代表的气体在线粒体的(填结构)参与呼吸作用；②代表的气体参与光合作用的阶段；①与②都是通过__(填结构)进出叶片。(2

图2为高等动物的细胞分裂示意图。图中不可能的是()。

阿司匹林的镇痛作用机制主要是

关于绿党的正确说法有()

昏迷患者最重要的一般检查应是

导游要学会使用柔性语言。它是一种柔和甜蜜、让人高兴的语言，表现为()。

甲、乙、丙均为教师，其中一位是大学教师，一位是中学教师，一位是小学教师。并且大学教师比甲的学历高，乙的学历与小学教师不同，小学教师的学历比丙的低。由此可以推出()。

[*]

能直接与CPU交换信息的存储器是()。

Insomecountries,thereisvery【16】rainatanytime.Thefarmersthere【17】irrigate(灌溉)theirfields.Irrigationis【18】ifthere

EatingOurYoung[A]AtFeltonvilleSchoolofArtsandSciences,amiddleschoolinapoorneighborhoodofPhiladelphia,thescho

澳大利亚东北侧分布着大片的生物礁——大礁堡。近些年来，这些生物礁的缔造者——珊瑚大量死亡，根据研究与大气二氧化碳浓度及全球气温升高有关，这说明地理环境具有( )。

地理学科知识与教学能力

教师资格

图3是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是()。

教师在讲授“鸟”一节内容时，让学生观察从家里带来的鸡的骨骼，然后分析其特点。该教师运用的课程资源类型是()。

图3表示盛夏某植物一昼夜吸收和释放CO2情况的示意图，有关叙述正确的是()。

有关中心法则（图3）的叙述正确的是()。

图9为光合作用与呼吸作用示意图。问题：(1)图中①代表的气体在线粒体的__________(填结构)参与呼吸作用；②代表的气体参与光合作用的__________阶段；①与②都是通过__________(填结构)进出叶片。(2

图2为高等动物的细胞分裂示意图。图中不可能的是()。

阿司匹林的镇痛作用机制主要是

关于绿党的正确说法有()

昏迷患者最重要的一般检查应是

导游要学会使用柔性语言。它是一种柔和甜蜜、让人高兴的语言，表现为()。

甲、乙、丙均为教师，其中一位是大学教师，一位是中学教师，一位是小学教师。并且大学教师比甲的学历高，乙的学历与小学教师不同，小学教师的学历比丙的低。由此可以推出()。

[*]

能直接与CPU交换信息的存储器是()。

Insomecountries,thereisvery【16】rainatanytime.Thefarmersthere【17】irrigate(灌溉)theirfields.Irrigationis【18】ifthere

EatingOurYoung[A]AtFeltonvilleSchoolofArtsandSciences,amiddleschoolinapoorneighborhoodofPhiladelphia,thescho

图9为光合作用与呼吸作用示意图。问题：(1)图中①代表的气体在线粒体的(填结构)参与呼吸作用；②代表的气体参与光合作用的阶段；①与②都是通过__(填结构)进出叶片。(2