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某校三年级有名叫王峰的学生,经常迟到、旷课、上游戏厅,甚至打架、敲竹杠。学习成绩就更不用说了,门门功课挂红灯。尽管老师多次教育,仍不见好转,他还是经常旷课、打游戏,向同学借钱,同学不借就打同学,以致班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步,但没过两天又
某校三年级有名叫王峰的学生,经常迟到、旷课、上游戏厅,甚至打架、敲竹杠。学习成绩就更不用说了,门门功课挂红灯。尽管老师多次教育,仍不见好转,他还是经常旷课、打游戏,向同学借钱,同学不借就打同学,以致班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步,但没过两天又
admin
2014-03-30
56
问题
某校三年级有名叫王峰的学生,经常迟到、旷课、上游戏厅,甚至打架、敲竹杠。学习成绩就更不用说了,门门功课挂红灯。尽管老师多次教育,仍不见好转,他还是经常旷课、打游戏,向同学借钱,同学不借就打同学,以致班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原样,以致老师对他失去了信心。
不过,这个学生并不是一无是处,他百米赛跑速度超人,在校运会上,他连续两年获得百米赛跑冠军,为班级争得了荣誉。除此以外,他还特别喜爱画画,象棋也下得非常棒。
请结合自身教育教学实践,谈谈如何对待这样的学生。
选项
答案
(1)“经常迟到、旷课、上游戏厅,甚至打架、敲竹杠。学习成绩就更不用说了……”说明该生学习差、品德也差,转化不是易事,但作为班主任应看到王峰年龄小,可塑性强,只要肯下工夫是一定能转化的,一定要想办法挽救; (2)主动与学生建立良好的师生关系,这是做好后进生转化工作的极为重要的前提和条件; (3)展开全面调查,了解王峰坏习惯形成的原因; (4)“不过,这个学生并不是一无是处,他百米赛跑速度超人,在校运会上,他连续两年获得百米赛冠军,为班级争得了荣誉。除此以外,他还特别喜爱画画,象棋也
解析
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