“此处不留人，自有留人处”给了懒人正大光明的借口，给了懦夫逃避现实的理由。可残酷的是，生活不相信借口，竞争没有理由。换个环境不如换个心情，与其精神胜利，不如自我激励。换个环境，就像把淡水鱼放进海里，空间是大了，可是命也危矣。苛求环境，不如苛求自己，我们改变

admin2013-08-18 65

问题 “此处不留人，自有留人处”给了懒人正大光明的借口，给了懦夫逃避现实的理由。可残酷的是，生活不相信借口，竞争没有理由。换个环境不如换个心情，与其精神胜利，不如自我激励。换个环境，就像把淡水鱼放进海里，空间是大了，可是命也危矣。苛求环境，不如苛求自己，我们改变不了世界，地球不会老围着你转——除非你是太阳。最能概括上面文字内容的一句话是( )。

选项 A、环境永远都不会恰合你意
B、苛求环境不如苛求自己
C、处处都留人，只是人不在
D、物竞天择，适者生存

答案B

解析本段话由对“此处不留人，自有留人处”的批判入手，讲到人应该自我激励，而不是“换个环境”，从而导出中心句子：苛求环境，不如苛求自己。故正确答案为B。

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大学生村官

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大学生村官

()不是市场经济主要规律。

6月5日，全国高校共青团思想政治工作电视电话会议强调，把加强思想政治引领摆在首要位置，把()教育贯穿于高校共青团育人全过程。

在毛泽东的著作中，最早提出“马克思主义中国化”的科学命题的是《新民主主义论》。

创新是()的结果，是创造性的活动及其创造性成果的开发、实现和产业化、商品化、效益化。

秘密文件分为()。

按照基层党建要求，加强村民委员会的思想建设，其组成人员在道德和品行上，必须做到()，有民主作风，有奉献精神。

村民委员会主任、副主任和委员，由()产生。

关于村民委员会，下列说法正确的是()。

对经典的质疑不会使经典变得_，反而有助于公众更加清醒地认识经典的意义所在，并正确对待经典中可能存在的某些_。填入画横线部分最恰当的一项是()。

我国的著名湖泊中在古代有“一湖跨三州”之说的是()。

中骨盆横径(　　)真结合径(　　)

砂仁具有的功效是

对敌百虫杀虫剂中毒的患者，洗胃忌用()

(　　)是指通过比较各个对象(或零部件)之间的功能水平位次和成本位次，寻找价值较低对象，并将其作为价值工程研究对象的对象选择方法。

把实物、教具呈示给学生观察，或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种教学方法称（）。

按传输导体、介质状况的不同，光缆可以分为()。

在关系模型中，每个关系模式中的关键字(’)。

DoctorsevaluatethefollowingaboutkidsEXCEPT

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大学生村官

()不是市场经济主要规律。

6月5日，全国高校共青团思想政治工作电视电话会议强调，把加强思想政治引领摆在首要位置，把()教育贯穿于高校共青团育人全过程。

在毛泽东的著作中，最早提出“马克思主义中国化”的科学命题的是《新民主主义论》。

创新是()的结果，是创造性的活动及其创造性成果的开发、实现和产业化、商品化、效益化。

秘密文件分为()。

按照基层党建要求，加强村民委员会的思想建设，其组成人员在道德和品行上，必须做到()，有民主作风，有奉献精神。

村民委员会主任、副主任和委员，由()产生。

关于村民委员会，下列说法正确的是()。

对经典的质疑不会使经典变得_______，反而有助于公众更加清醒地认识经典的意义所在，并正确对待经典中可能存在的某些_______。填入画横线部分最恰当的一项是()。

我国的著名湖泊中在古代有“一湖跨三州”之说的是()。

中骨盆横径( )真结合径( )

砂仁具有的功效是

对敌百虫杀虫剂中毒的患者，洗胃忌用()

( )是指通过比较各个对象(或零部件)之间的功能水平位次和成本位次，寻找价值较低对象，并将其作为价值工程研究对象的对象选择方法。

把实物、教具呈示给学生观察，或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种教学方法称（）。

按传输导体、介质状况的不同，光缆可以分为()。

在关系模型中，每个关系模式中的关键字(’)。

DoctorsevaluatethefollowingaboutkidsEXCEPT

对经典的质疑不会使经典变得_，反而有助于公众更加清醒地认识经典的意义所在，并正确对待经典中可能存在的某些_。填入画横线部分最恰当的一项是()。

中骨盆横径(　　)真结合径(　　)

(　　)是指通过比较各个对象(或零部件)之间的功能水平位次和成本位次，寻找价值较低对象，并将其作为价值工程研究对象的对象选择方法。