首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
结合实际简要论述体谅模式在教学中的运用。
结合实际简要论述体谅模式在教学中的运用。
admin
2019-08-20
18
问题
结合实际简要论述体谅模式在教学中的运用。
选项
答案
体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。麦克费尔坚信,行为和态度是富有感染力的,品德是感染来的,而非直接教来的。因此,学校在引导学生关心人、体谅人的人际意识中,要特别强调以下两点:第一,营造相互关心、相互体谅的课堂气氛,使猜疑、谨小慎微、提心吊胆、敌意和忧虑在课堂生活中逐渐销声匿迹;第二,教师在关心人、体谅人上起道德表率作用。
解析
本题旨在考查考生对德育模式的掌握情况,涉及“教育学原理”部分“德育模式”的内容,要求考生理解并识记各种德育模式的主要内容。解答本题的思路是首先阐述体谅模式的基本观点,再说明体谅模式在教学中的运用。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/gbMi777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
如果问题的解决只有一种固定的程序,看你能不能找到,这种解决问题的途径属于()
()把知识分为:具体的知识、方式方法的知识和普遍原理的知识。
某班一组学生在一次数学测试中的成绩是:72、80、56、87、61、94、76、92,这组数据的中位数是()
根据加德纳的多元智力理论,教育和评价要充分尊重、利用人的发展的()
“你曾经在考试中作过弊吗?”这是某研究者在“关于大学生学习现状的调查问卷”中的一个题目,这一题目存在的主要问题是()
“齐风俗,一民心”反映了德育的()
一般说来,狭义的德育专指()
赫尔巴特认为:“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段;道德教育(或称品格教育)如果没有教学,就是一种失去了手段的目的”,“我不承认有任何‘无教育’的教学”反映了
卢梭把儿童教育划分为四个阶段,其中以道德教育为主的是
随机试题
小说《苦恼》中展示了“人与人”之间的关系,也展示了“人与马”之间的关系。这两方面又构成了( )
若f(x)(x∈R)为奇函数,则下列函数为偶函数的是()
下列方法中,不属于灭菌法的是
(2013年第82题)诊断腹腔隔室综合征(abdominalcompartmentsyndrome)时,膀胱内测得的压力应大于
高血压患者心脏叩诊可见
来源于芸香科的药材是来源于杜仲科的药材是
国务院负责安全生产监督管理的部门依照《安全生产法》,对全国安全生产工作实施()。
最高管理者应做出的承诺有()。
Mybrothermetanoldfriendof______yesterdayevening.
A—AcademicdegreeB—FitnessC—DiplomaD—CertifyE—Interview
最新回复
(
0
)