阅读材料（一）心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验”。在桌子上有三个硬纸盒，盒里分别装着图钉、火柴和蜡烛。要求被试者用桌子上的这些物品将蜡烛固定在木纸墙上。解决的方法很简单：把纸盒钉在墙上，再以它为台基竖立蜡烛。但许多被试者不会这样解决问题，因为他

admin2017-11-08 53

问题阅读材料（一）
心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验”。在桌子上有三个硬纸盒，盒里分别装着图钉、火柴和蜡烛。要求被试者用桌子上的这些物品将蜡烛固定在木纸墙上。解决的方法很简单：把纸盒钉在墙上，再以它为台基竖立蜡烛。但许多被试者不会这样解决问题，因为他们把装着东西的纸盒当作容器，看不见纸盒还有别的用途。王老师用这个实验考察班上的同学，同学们反复探索毫无结果，就把这个实验暂时搁置了起来，放学前，张乐同学找到老师说他找到了解决的方法，并在班里成功演示了这个实验。李老师也用这个实验考察了另一个班的同学，他先鼓励同学们思考和讨论桌上物品的各种用途，对同学们的各种各样的答案不作评论，一直到所有可能想到的答案都提出来为止。接着请同学们尝试解决问题，很快有几个同学找到了解决的方法。
张乐同学一开始反复探索问题毫无结果，问题搁置几个小时后回过头来很快找到了问题的解决方法，这种现象称为( )。

选项 A、酝酿效应
B、詹森效应
C、德西效应
D、暗示效应

答案A

解析有时候学习者尽力去解决一个复杂的或者需要创造性思考的问题时，无论多么努力，还是不能解决问题。在这种时候，暂时停止对问题的积极探索，可能就会对问题解决起到关键作用，这种暂停就是酝酿效应。

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《教师法》是我国实施义务教育的法律保证。()

心理健康和不健康之间有明确的界限。()

以集体备课为主要形式，为突破重点难点，寻找解决问题的方法而进行的说课是()。

一般来讲，容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求，比复杂的、需要思维卷入过多的具有一定创造性的学习对动机水平的要求()。

实施素质教育，关键是要()。

人本主义心理学的主张包括()。

()将儿童道德判断分为自我中心、权威、可逆性和公正阶段。

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小张在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院，及时挽救了老人生命。为此，班主任在班上公开表扬小张的行为，号召大家向他学习。这是运用了教育方法中的()。

人们由于飞鸟的启发发明了飞机，这说明了原型启发的作用。

关于协调性子官收缩乏力，下列说法正确的是

影响中药质量变异的环境因素有()。

允许收缴、扣留机动车驾驶证的机构是()。

如果索赔事件的影响持续存在，承包商应在该项事件(　　)，提出最终详细报告，提出索赔论证资料和累计赔偿额。

销售方向购买方收取的下列款项中属于价外费用(收入)的有()。

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下列关于企业回购股票的会计处理，不正确的是()。

设随机变量X在区间(0，1)上服从均匀分布，当X取到x(0＜x＜1)时，随机变量Y等可能地在(x，1)上取值。试求：(Ⅰ)(X，Y)的联合概率密度；(Ⅱ)关于Y的边缘概率密度函数；(Ⅲ)P{X+Y＞1}。

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一般来讲，容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求，比复杂的、需要思维卷入过多的具有一定创造性的学习对动机水平的要求()。

实施素质教育，关键是要()。

人本主义心理学的主张包括()。

()将儿童道德判断分为自我中心、权威、可逆性和公正阶段。

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小张在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院，及时挽救了老人生命。为此，班主任在班上公开表扬小张的行为，号召大家向他学习。这是运用了教育方法中的()。

人们由于飞鸟的启发发明了飞机，这说明了原型启发的作用。

关于协调性子官收缩乏力，下列说法正确的是

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允许收缴、扣留机动车驾驶证的机构是()。

如果索赔事件的影响持续存在，承包商应在该项事件( )，提出最终详细报告，提出索赔论证资料和累计赔偿额。

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下列关于内部招聘的说法中错误的是()。

下列关于企业回购股票的会计处理，不正确的是()。

设随机变量X在区间(0，1)上服从均匀分布，当X取到x(0＜x＜1)时，随机变量Y等可能地在(x，1)上取值。试求：(Ⅰ)(X，Y)的联合概率密度；(Ⅱ)关于Y的边缘概率密度函数；(Ⅲ)P{X+Y＞1}。

如果索赔事件的影响持续存在，承包商应在该项事件(　　)，提出最终详细报告，提出索赔论证资料和累计赔偿额。