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  3. 经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师，此时处于发展的( )阶段。

经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师，此时处于发展的( )阶段。

admin2017-10-08  23
问题 经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师，此时处于发展的(    )阶段。
选项 A、关注生存
B、关注情境
C、关注学生
D、关注自我
答案B
解析 根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。其中当教师感到自己完全能够适应时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩，即进入了关注情境阶段。在此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。
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