德国教育家凯兴斯泰纳批评学校过于培养学生的个人利益和个人主义，使学生的发展不带有社会性质。他主张：“国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的——是教育有用的国家公民。”这说明他是以下哪一理论的代表 ( )

admin2018-11-23 46

问题德国教育家凯兴斯泰纳批评学校过于培养学生的个人利益和个人主义，使学生的发展不带有社会性质。他主张：“国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的——是教育有用的国家公民。”这说明他是以下哪一理论的代表 ( )

选项 A、教育无目的论
B、社会本位教育目的论
C、个人本位教育目的论
D、效能主义教育目的论

答案B

解析题干中提到的“反对个人主义”“强调教育是为了培养国家公民”是社会本位论的观点，故本题选B项。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/h3ri777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教育学311

学硕统考专业

德国近代着重讲授自然科学和实用知识的学校是()。

抗日民主根据地实行的教育工作政策是()

在师生关系上倾向于“学生中心说”的教育学家是()

教育研究的发展还受到两个方面因素的影响：一是马克思主义辩证唯物论的产生和广泛传播，二是心理学及心理学研究方法的发展。这一时期是

赫尔巴特是()的哲学家、心理学家、教育家。

认为建立在替代基础上的观察学习是人类学习的重要形式，是道德教育的主要渠道的德育模式是()。

简述蔡元培“五育”并举的教育方针。

小学阶段的儿童处于皮亚杰认知发展阶段理论中的()。

关注和探询“谁控制学校”“谁制定学校管理的政策”“谁决定教育的伦理、社会和经济目标”“谁设置课程”的教育理论流派是()。

关于弥散性血管内凝血(DIC)，正确的是

高血压病脑出血破裂的血管多为

设计评标时，设计进度计划评审是看进度计划()。

投资品种的研究、投资组合的制定和决策以及交易指令的执行应当相互分离并由不同人员负责。(　　)

下列各项中，可用于将生产费用在完工产品和在产品之间进行分配的方法有()。

设有学生数据库XSH．DBF(包括学号、姓名等字段)，课程数据库KCH．DBF(包括课程号、课程名等字段)和选修课数据库XK．DBF(包括学号、课程号，成绩等字段)和下述命令序列：SELEOUSEXSHALIASKXINDE

有以下程序：#include＜stdio．h＞main(){inta=1，b=2，c=3，x；x=(a^b)&c；printf("％d＼n"，x)；}程序的运行结果是()。

ThemostimportantcategoryofassetsintheFed’sbalancesheetis______.

教育学311

学硕统考专业

德国近代着重讲授自然科学和实用知识的学校是()。

抗日民主根据地实行的教育工作政策是()

在师生关系上倾向于“学生中心说”的教育学家是()

教育研究的发展还受到两个方面因素的影响：一是马克思主义辩证唯物论的产生和广泛传播，二是心理学及心理学研究方法的发展。这一时期是

赫尔巴特是()的哲学家、心理学家、教育家。

认为建立在替代基础上的观察学习是人类学习的重要形式，是道德教育的主要渠道的德育模式是()。

简述蔡元培“五育”并举的教育方针。

小学阶段的儿童处于皮亚杰认知发展阶段理论中的()。

关注和探询“谁控制学校”“谁制定学校管理的政策”“谁决定教育的伦理、社会和经济目标”“谁设置课程”的教育理论流派是()。

关于弥散性血管内凝血(DIC)，正确的是

高血压病脑出血破裂的血管多为

设计评标时，设计进度计划评审是看进度计划()。

投资品种的研究、投资组合的制定和决策以及交易指令的执行应当相互分离并由不同人员负责。( )

下列各项中，可用于将生产费用在完工产品和在产品之间进行分配的方法有()。

设有学生数据库XSH．DBF(包括学号、姓名等字段)，课程数据库KCH．DBF(包括课程号、课程名等字段)和选修课数据库XK．DBF(包括学号、课程号，成绩等字段)和下述命令序列：SELEOUSEXSHALIASKXINDE

有以下程序：#include＜stdio．h＞main(){inta=1，b=2，c=3，x；x=(a^b)&c；printf("％d＼n"，x)；}程序的运行结果是()。

ThemostimportantcategoryofassetsintheFed’sbalancesheetis______.

投资品种的研究、投资组合的制定和决策以及交易指令的执行应当相互分离并由不同人员负责。(　　)