现有一项关于学生的学习动机水平与学习成绩关系的研究，在分析两者关系时，有人建议用相关分析，有人建议用回归分析。根据条件回答下列问题：若学生动机水平与学习成绩的相关系数为0.95，能否判断学习成绩的变异可用动机水平来解释?如果可以，解释量是多少?如果不可

admin2021-10-18 51

问题现有一项关于学生的学习动机水平与学习成绩关系的研究，在分析两者关系时，有人建议用相关分析，有人建议用回归分析。根据条件回答下列问题：
若学生动机水平与学习成绩的相关系数为0.95，能否判断学习成绩的变异可用动机水平来解释?如果可以，解释量是多少?如果不可以，为什么?

选项

答案学习成绩的变异可用动机水平来解释。因为，r=0.95；所以，R²=0.95²=0.9025。因此，可以解释其变异的90.25％。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/h98i777K

心理学312

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)