《学记》所说的“教学相长”，本义是指教师的教与学生的学互相促进、共同提高。 ( )

admin2018-08-23 43

问题《学记》所说的“教学相长”，本义是指教师的教与学生的学互相促进、共同提高。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析《学记》中的“教学相长”是作为一条教师自我提高的规律提出的，其本意并非指教师与学生双方的相互促进，而是仅指教师这一方的以教为学。它说明了教师本身的学习是一种学习，而他教导人的过程更是一种学习。正是这两种不同形式的学习相互推动，才使教师不断进步。后人在注释教学相长的过程中，作了引申，将其视为教学过程中教师、学生双方的互相促进、共同提高的过程。

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基础教育课程改革的核心理念是什么?简述新课程倡导的学生观。

班主任王老师规定早操迟到的学生一律在教室外罚站，小涛不愿被罚站，于是每天早早到校。根据斯金纳的学习理论，小涛出操的行为主要是通过()获得的。

教育的因材施教原则要求教师对学生进行一对一的单独的品德教育。()

有人说教师工作是个无底洞，没有明显的时空界限。这反映了教师劳动具有()的特点。

“最近发展区”和“教育要走在发展的前面”是()学派所倡导的。

根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这种问题。()

()标志着教育学成为一门独立学科。

皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。

按照加涅的学习结果分类观点，了解自己的学习特点并能适时调节学习进程的学生具备了较高水平的()。

在课堂纪律形成的原因与类型中，以“别人也这么干”为理由而从事某件事属于()。

对嗜铬细胞瘤的临床表现，以下说法正确的是

慢性进行性钝痛伴颅内高压应考虑哪种疾病

决定刺激性气体的作用部位和病变程度的因素是

男性，65岁。因急性化脓性阑尾炎穿孔行阑尾切除术后8小时感下腹部胀痛，躁动不安，未解小便。根据病史，首先应想到的原因是

中医理论中阴阳的概念是

()对于精确相当于讨厌对于()。

根据商业习惯，太湖碧螺春属于，铁观音属于，云南滇红属于__。

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设向量组α1，α2，α3线性相关，向量组α2，α3，α4线性无关．问：α4能否由α1，α2，α3线性表示?证明你的结论．

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